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- 2018-08-23 发布于福建
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初中数学家庭作业存在问题及对策
初中数学家庭作业存在问题及对策
【摘 要】数学作业是课堂的延伸,是巩固学生知识和培养学生逻辑思维的重要手段之一,根据目前初中生数学家庭作业的完成情况,为了更好的使学生乐于完成作业,我们有必要研究当前数学家庭作业如何布置更有效。
【关键词】初中数学;作业布置;教师;学生
数学家庭作业是数学教师在教学过程中不容忽视的一个重要环节,是检查和巩固所学知识的重要手段。在周内的作业布置中,大部分学生的完成情况还可以,但是一到周末教师所布置的家庭作业,大部分学生完成情况很糟糕,班里有近三分一的学生不能认真完成,甚至个别学生不写作业。每到周一各科老师都在为周末作业的完成情况和学生斗争,要么叫家长来学校,要么罚学生写作业,补周末的作业。不但没起到教育的目的,反而这种情况越来越严重,这样势必会影响教学的进度以及教师的心情,对基础好的学生是很不利的。
一、家庭作业方面存在的问题
1.学生基础薄弱
我们周围的老师经常说到,学生基础太差,小学不知道怎么学的,连最基本的数学公式都搞不明白,应用题对于他们简直就是恶魔。小学数学基础都没有打好,上中学必然吃力。课堂内容他们跟不上,也不愿去问老师,老师所布置的作业,当然不会做,所以能抄就抄,抄不了就胡乱写。时间长了,写作业就成为一种负担,从而导致学生厌学。
2.学生的主观努力不够
对于家庭作业,一些认真的学生就会先写
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