初一历史新教科书中女性边缘化探析.docVIP

初一历史新教科书中女性边缘化探析 　　[摘要]“人类是由男女两性组成，人类整部的过去的历史，实际上就是一部两性串演的剧本。”男性人物和女性人物同为历史活动的参与者，然而统观整个初中历史教科书，在其所呈现的历史人物群体中我们却少见女性人物之身影，更多见的是男性人物在历史长河中的“独领风骚”。即便在2016年开始施行的川教版初一历史新教科书中，女性人物仍然没能得到足够的关注，且处于一种“边缘化”的尴尬。 　　[关键词]历史新教科书；历史人物；女性人物；边缘化 　　中学历史教科书是根据历史课程标准和教育部的要求编写的系统反映历史学科内容中的教学用书，即正确地反映过去客观存在的事情以及对过去所发生事情的了解和认识的教学用书。本文中的初一历史新教科书指的是根据《义务教育历史课程标准》（2011年版）和教育部的要求修订编写，并于2016年开始出版实施的义务教育历史教科书（川教版），包括中国历史七年级上、下两册。本文就将以川教版2016年出版初一《中国历史》（上册，下册）为研究文本，对历史教科书中女性人物的“边缘化”问题加以探析。 　　一、初一历史新教科书中历史人物概况 　　（一）历史名人 　　即在一定的历史时期对社会历史进程或重大历史事件有突出作用的、影响较大的、留下明显痕迹的人。他们对历史发展有着重大影响，有时甚至还会起决定性作用。 　　（二）所起作用的认识 　　对人民群众