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初中语文教学中情感教育方法初探 　　【摘 要】在初中语文的教学过程中，情感教育是非常重要的一部分，它作为新课改的基本要求，必须得被校方和教师重视起来。近几年来，初中语文教学的发展趋势越来越贴近情感教育，因为情感教育相比其他的教育方法来说，更能体现出素质教育的内涵来，所以，关注情感教育是目前初中?Z文教学发展的必然。本文对初中语文教学中的情感教育方法进行了分析探究，并从多个方面对其进行了总结，提供了许多有关情感教育的思路。 　　【关键词】初中语文教学；情感教育；方法探究 　　一、概述情感教育 　　在初中语文的教学活动中，情感教育作为此活动中的重要组成部分，是不可或缺的。情感教育要求教师必须具有一定的心理学和教育学的理论知识，并且教师要根据不同的教学目的，设置与之对应的教学活动，来帮助学生们学习语文。通过这些活动，来达到影响教育主体观念、情绪和态度等情感的目的，这不仅可以提高教学效率，还能帮助教师顺利的实施教学活动，完成规定的教学目标。初中语文教学中的情感教育，其实是教师利用有关的理论知识，来将自身或教学内容中的情感传递给学生的过程，这样做可以有效的提高教学质量。初中语文比较特殊，它具有很强的情感色彩，所以采用情感教育的方法进行初中语文的教学是正确的选择，这样不仅可以吸引学生们的学习兴趣，还能引起学生在情感上的共鸣，使学生能够感受到作者的内心，这对学生深刻的了解语文知识有所帮