复合型人才的方案2013_12_26.pptxVIP

南区复合型人才方案 01 项目概述 02 项目需求 03 项目运作 目录页 01 项目概述 02 项目需求 03 项目运作 目录页 一、项目概述 背景 1、为满足华润万家的经营发展战略及外部环境对公司人才发展的要求，CEO明确提出要大力培养复合型人才； 2、因目前公司中层管理人员的专业性比较单一，致使中层管理人员职业发展通道受限，中高端人才出现断层，需要培养一批具有跨业务模块的复合型人才； 3、公司两大核心业务的商品和营运联系紧密，关系重大，但人才知识技能单一，思维方式差异很大，给业务推动造成困难。 定义 复合型人才就是多能人才，是指具有两个或两个以上专业的基本知识和基本能力的人才。 项目目标 培养一批既懂营运又懂采购的复合型人才,改善商品与营运之间的合作机制，提高工作效率，同时为公司未来中高层管理人才做储备。 项目产出 1、多能人才（3-5人） 2、人才轮换机制试点 3、营运/商品效能改善方案 培养对象 门店店总或商品部MM中高潜质、高绩效人才 培养周期 18个月 一、项目概述 01 项目概述 02 项目需求 03 项目运作 目录页 二、项目需求分析 目标岗位考虑因素分析 序号 目标岗位 价值体现 资深度/成熟度 风险 备注 1 GMM/区总 较高 高 高 　 2 MM/店总 较高 较高 中 　 3 SB/副总 中 中 中 　 因素分析：通过访谈，对目标岗位的价值体现、资深度/成熟度、风险等维度进行了解并综合考虑，最终选择商品部MM与大超门店店总为培训对象。 沟通协调 推动达成 团队领导 善谋决断 感召凝聚 培养人才 学习总结 基础管理 数据分析 计划控制 经营管控 竞争应对 顾客洞察 培养关系 企业认同 组织理解 正面心态 忠诚敬业 成就导向 适应改变 跨部门合作 预算管理 供应链管理 商品管理 促销管理 沟通协调 团队合作 团队领导 分析决策 目标导向 工作规划 成就导向 正面心态 学习与创新 注重细节 质量意识 基本素质差距 专业能力差距 领导能力差距 基本素质差距 专业能力差距 领导能力差距 跨部门合作 推动达成 感召凝聚 培养人才 基础管理/数据分析/计划控制/经营管控/竞争应对/顾客洞察/培养关系 学习与创新 质量意识 预算管理/供应链管理/商品管理/促销管理 二、项目需求分析 / 项目思路设计 1个月 12个月 5个月 二、项目需求分析 第一阶段 融入阶段（实习期） 第二阶段 培养阶段（见习期） 第三阶段 适岗阶段 （独立担岗期） Start 笔试 述职 绩效考核 01 项目概述 02 项目需求 03 项目运作 目录页 人才九宫格“1，2，3，4” 高潜，业绩和职业且具有一定稳定性的人才作为培养对象； 关注人群： 选拔原则 三、项目运作 选拔标准 选拔流程 三、项目运作 Start 目的：识短板、挖潜能 内容：能力测评、PDP测评 1,【了解自己】 培训周期：1个月 目的：融入团队，调整心态 内容：部门见面会、专业教练心理辅导 2,【了解团队】 目的：了解业务及流程 内容：一对一部门业务及流程介绍、自学 3，【了解业务】 4，【考核阶段】 目的：了解知识掌握程度 内容：业务及流程知识测试 三、项目运作 第一阶段 融入阶段 第一阶段目标 1、识短板、挖潜能； 2、融入团队、调整心态； 3、了解业务知识及流程； 三、项目运作 第二阶段 培养阶段 第二阶段目标 1、熟悉重点工作 2、能力输入 培养周期：5个月 第三阶段目标 1、提升专业力 2、提升领导力 3、提升业绩 培训周期：12个月 第三阶段 适岗阶段 三、项目运作 实践 反思 学习 启动 第一阶段 (融入阶段) 第二阶段 (培养阶段) 第三阶段 (适岗阶段) 考核方式：笔试 考核标准：70分合格 考核应用：合格进入下阶段，不合格延长半个月再次考核，再不合格回到原岗位，一年之内不得晋级晋升。 三、项目运作 考核方式：述职 考核标准：70分合格 考核应用：合格进入下阶段，不合格延长3个月培养时间再次考核，再不合格回到原岗位，一年之内不得晋级晋升。 考核方式：绩效考核 考核标准：依据部门绩效考核标准 考核应用： 1、绩效为B+（含）以上人员可依据实际岗位空缺情况优先给予晋升或晋级的机会； 2、绩效为B （含）以下人员返回原岗位，一年之内不得晋级晋升。 通关机制 过程管理 开拓视野 教练导师制 知识管理 主题任务 4 2 3 1 记录历程，沉淀经验 项目过程记录、总结，为人才互换机制提供经验 推广项目成果，改善营运/商品合作机制，提高工作效率 内外部交流、参与春蕾班项目 精益管理标杆企业参观 企业内部业务单元间交流 …… 营运/商品改善项目 营运改善项目 商品改善项目 …