新课标人教版小学语文五年级上册第二单元精品教案
教学目标:
浏览本单元的主要内容。
初步理解本单元的主题:思乡怀乡。
虽是托物寄情,但寄托的方式却因人而异。
教学重难点:
体会托物寄情的方式
教学准备:
歌曲《我的中国心》
教学过程:
复习导入:
通过第一单元的学习,你们有哪些收获?
根据学生的回答板书:读书的好处
读书的方法:怎样读一本书 怎样读名著┅┅
并找出文中的相关语句读一读。
2第二单元的主题又是什么?
听歌曲悟题。
我们先来听一首歌曲(教师播放《我的中国心》)
在歌曲中你听到什么?(学生谈自己的感受)
是呀!浓浓的思乡情、款款恋乡意。这就是本单元的主题。在本单元有哪些优美的文章,我们一起来浏览一下。(学生浏览本单元课文)
根据学生的回答板书课文题目。
体会托物寄情的方式。
齐读文章的题目再抒情地读。有什么感受?
很美,它们不仅题目美,内容更感人,小声默读。
优美的文章,这是散文的特点。在文中你们都读到了什么?
虽然都是思乡,但也有不同之处。(学生思考回答)
教师小结本单元的特点。都是寄物抒情,但寄托的方式不同,这就是本单元的特点。
四、《天净沙 秋思》
1、8课《小桥流水人家》看到这个题目,你想到了什么?
2、齐背《天净沙 秋思》感悟诗词中的天涯游子意。
3、我们的5课《古诗词三首》又是怎样表
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