加强计算方法实验环节.docVIP

加强计算方法实验环节 　　摘要：“计算方法”课程讲述如何使用计算机解决数学问题方法。本文阐述了加强计算方法课程中实验环节的必要性，提出从实验内容、实验教学、实验实现的语言和考核等方面进行改革，增加学生的学习兴趣。 　　关键词：计算方法；实验；改革 　　中图分类号：O241文献标识码：A 　　文章编号：1672-5913（2007）08-0053-03 　　 　　Enhance the Practice of Computational Methods 　　GAO ShangBIE Xiao-chuanJIANG JinYU Feng 　　( School of Electronics and Information, Jiangsu University of Science and Technology, Zhenjiang 212003,China) 　　Abstract: Computational method course discusses how to use computer to solve mathematical problems. The necessity of enhancement of practice is expounded in computational method course. The innovation of experiment can carry into effect from experiment content, experimental teaching, program language and exam. These will increase the students’ interest. 　　Keywords: Computational methods; experiment; innovation 　　 　　计算方法是以数学问题为研究对象的学科，具有丰富完善的理论体系。虽然它是数学的一个分支，但它又不同于纯数学那样只研究数学理论本身，而是着重研究求解数学问题的各种数值计算方法及与此相关的理论，包括方法的收敛性、稳定性和误差分析等等，为数学问题依靠计算机来求解提供有效的数值方法和理论依据。计算方法是工科本科生的必修课，其重要性是毋庸质疑的。随着科学技术的发展，科学与工程计算愈来愈显示出其重要性，和实验、理论三足鼎立，成为科学实践的三大手段之一。其应用范围几乎涉及所有的科学研究领域。作为科学与工程计算的数学工具，“计算方法”在20世纪80年代起，一直成为高等院校本科生的公共必修课。 　　为了使学生能够更好地掌握计算方法课程的基本思想、基本原理和基本方法，除了必须具备一些基础数学学科的基本知识，加强实验环节是重要的一个环节。算法的具体应用和实例分析也是计算方法课程的教学内容，是加强实验环节的一个有效的措施。计算方法的应用特点使其不仅是一门具有深刻理论的数学课程，而且需要有一定量的上机实验来具体应用所建立的算法及验证理论结果，是一门理论与实际应用相结合的课程，使理论结果在实践中得以验证，并在实践中丰富其理论。 　　 　　1 加强实验环节的必要性 　　 　　计算方法又是一门实验性较强的学科，如果我们只单纯地讲授一些算法，不去上机实际操作，那么势必会造成学生的实践与应用能力很差，学到的知识除了应付考试不知道如何使用和有什么实际用途。此外上机实验不但能培养学生的实践能力，而且对编程能力也有所提高。由于计算方法不但要求适合于计算机上使用，还必须具有算法的稳定性、理论的可靠性及计算的复杂性，因而上机实践是必不可少的。这也是一个消化所学内容的过程，以此来验证各种方法的优缺点，同时也是改进编写计算机程序的过程。通过自己的亲自编程实践来解决一些简单的实际问题，学生就能了解解决问题的基本过程、思维方式及规律，也是充分调动学生参与主动性的过程，做到学有所用。这样不仅使学生掌握了计算方法的理论知识，学会了解决一些简单问题的方法，更重要的是了解和体会了数学的用处。尤其是近几年来全国大学生数学建模比赛，更是体现了利用数学思想提炼出解决一些实际问题的数学模型，然后从理论上进行分析研究，最后编制实验程序，上机实践，使得问题得以解决，这就是理论与实践的完美结合。 　　 　　2 加强实验环节的措施 　　 　　2.1 实验内容的改革 　　计算方法是实际问题的数值模拟方法的设计、分析与软件实现的理论基础。要解决具体的实际问题，首先需要建立起适当的数学模型，这样实际问题的解决便归结为相应的数学问题的求解，然后对所归结的数学问题建立相应的数值方法。通过对实际应用背景的描述，不仅可以激发学生的学习欲望，提供建立数值方法的实际应用源泉，体现数值方法的价值和意义，