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利用课余时间进行测量教学实习探讨 　　摘要:关于学生利用课余时间进行测量学教学实习的方法探讨,分别在实习组织实施、教师指导、实习内容和时间安排、技能考核等方面进行尝试。 　　关键词:测量学;教学实习;课余时间 　　 　　前言 　　 　　测量学学习完毕后,应该安排学生进行测量实习,以验证课堂理论,巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。测量学实践性教学既要培养学生基本的测绘技术操作能力,又要在测绘实践活动的过程中培养学生将来成为一名测绘工作者所必须的思想品质和优良作风。 　　由于非典、手足口等流行病的影响,使得测量学的教学内容的后半段由学生自学,安排测量学的教学实习时间由于学校实行全封闭式、自学为主的教学模式。而被暂停。下半年开学后,在应进行测量学实习的班级的课程安排很紧的情况下,学校要求利用2周的业余时间完成上半年的教学实习课程设计等任务。在这种情况下,对实习要求基本不变的情况下,测量实习有了新的特点,就利用业余时间实习进行了尝试。 　　 　　1　业余时间实习面临的问题 　　 　　1.1教学内容不足的影响 　　从实习内容上看,主要是绘制地形图,而有关地形图的认识、应用和测绘均在教材的后半部分。这知识以自学为主对学生进行实习有一定的影响。 　　 　　1.2时间安排的影响 　　学校要求利用2周的业余时间完成测量实习的外业。相对原先实习来讲时间上长度不变。实习内容不变,但由于利用的是业余时间,相对来讲用在实习上的时间就很少了。 　　 　　1.3外界条件的影响 　　下半年进行测量实习在外界条件方面较上半年有出入。时间上,白天越来越短;气温上,天气越来越冷;气候条件上,由于雾天的经常出现,能见度很低,为实习增加了难度。 　　 　　1.4仪器保管的问题 　　大学生公寓村的出现,使得学生住宿的地点离学校越来越远。原先实习仪器由学生自己保管,由于距离的影响使得仪器在运输途中的安全问题很难保证。 　　 　　2　测量:实习过程尝试 　　 　　针对利用业余时间进行测量实习所面临的问题,笔者通过实践对实习的方法、实习内容和时间安排、教师的作用以及成绩考核等方面进行了尝试。 　　 　　2.1调整实习方法,确保实习的顺利进行 　　2.1.1搞好实习动员与组织工作 　　为了搞好教学实习,在实习之前要搞好实习的动员和思想教育工作。要把《教学实习大纲》和《实习指导书》在实习之前发给学生,使学生心中有数,明确实习任务。《实习指导书》就是实习规范,每个参加实习的学生必须严格遵守。要求学生通过认真学习教材相关内容和《实习指导书》了解每个阶段的实习任务和要求,以保证顺利的完成实习任务。 　　2.1.2健全实习组织 　　指导好一个班级的实习,关键是建立好实习小组,选好正副组长。学生每6～7人组成一个实习小组,设正副组长各一人。分组时,要特别考虑小组内团结因素和组织能力的搭配。经验证明,能否完成实习任务,实习质量的好坏,与小组的团结协作有密切关系,指导教师应特别注意这一点。 　　2.1.3强调基本技能训练是提高作业水平的关键 　　教学实习是在课堂实习、阶鞍性实习的基础上进行的集中实习,它与课堂实习不一样。教学实习是以组为单位进行作业,要在规定的时间内完成一定的作业任务。因此,在每项作业任务开始之前,必须在教师指导下进行仪器的基本操作训练,达到一定的熟练程度,并经过教师的考核认可,才能去外业进行作业实习,例如,经纬仪使用训练中,对中、安平和测角操作及测角记录,必须达到一定的要求;水准仪设站、安平、观测读数、记录计算,也必须达到一定的要求等等。各项操作训练应达到的要求有统一的考核标准,使学生自我训练有一个奋斗目标,才能收到良好的效果,促使每个学生的操作能力大幅度提高。 　　 　　2.2合理安排实习时间充实实习内容 　　实习的内容主要是围绕测绘1幅1:500比例尺的地形图而展开的。进行这样的测量实习可以使学生了解和掌握从控制测量到碎部测量直至图面整饰等地形测量的工作程序和方法。基于综合实习的时间有限,只能安排建筑施工放样这个工程测量实习,并对实习时间作了适当的调整。 　　2.2.1地形图测量实习。时间11天。控制测量利用前6天课间,进行导线测量和水准测量实习,并利用晚上进行数据的处理。平板测图4天,检查验收及修测1天。图面整饰、清绘工作安排在外业实习结束后的一周内进行。 　　2.2.2建筑工放样。时间3天。给每组学生一张施工平面图,介绍工程概况、放样的方法步骤、精度要求及检核方法等;学生用半天时间进行测设数据的计算,绘制放样略图及计算检核数据;再用2天时间进行实地测设,并尽可能钉设龙门桩。 　　2.2.3实习总结评定。时间5天。实习总结