班组安全管理作业和内容（戴维明）.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 在班前会议以前，班组长或带班人员应事先针对具体的工作内容进行作业危害分析，辨识作业过程的危害、危险点和进行预控布置，如脚手架、吊装设备、临时接线、动火作业、热控作业、办理工作票或特殊作业票等。班前安全会的具体做法为： 所有当班作业人员（包括劳务和外来人员）都应逐一签到，并根据班组人数多少分一排或多排面向班组长、队长或带班人员站列整齐，整理好队形。一般一组10人左右为宜。 健康和心理认证。发现健康状况不良、疲倦或带有烦恼和心事来上班，要给予提醒、帮助，或临时调换工作，必要时宁可停止其工作也要保证安全。 班组长或带班人员应根据当天施工任务，简洁、明了地向作业人员交代工作内容和施工中人、机、环境的不安全因素和危险点，检查所有工器具是否符合安全要求。班组成员可以各抒己见，发表议论，以确认当天作业场所和作业过程可能有什么危险，应该怎样做才能防止事故发生。 班组成员彼此间互相检查，检查安全防护用品是否正确使用，携带的作业工具是否正确（应使用工具包），上岗证是否佩戴齐全。然后当班班长或兼职安全员认真检查每个操作人员防护用品配备、使用情况，如检查作业者是否穿过于肥大或破烂的工作服，是否佩戴失效的劳动保护用品等。经检查符合要求，才可上岗作业。 施工作业必须有安全监护人。当专职或兼职安全员不参加现场作业时，班长或带班人员应指定一位员工为安全监护人。如两人作业，必须指定一人为安全员，负责安全工作。? 全体成员共同大声呼喊安全口号或共同拍手6下，振作精神。 班前会后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。 * 在班前会议以前，班组长或带班人员应事先针对具体的工作内容进行作业危害分析，辨识作业过程的危害、危险点和进行预控布置，如脚手架、吊装设备、临时接线、动火作业、热控作业、办理工作票或特殊作业票等。班前安全会的具体做法为： 所有当班作业人员（包括劳务和外来人员）都应逐一签到，并根据班组人数多少分一排或多排面向班组长、队长或带班人员站列整齐，整理好队形。一般一组10人左右为宜。 健康和心理认证。发现健康状况不良、疲倦或带有烦恼和心事来上班，要给予提醒、帮助，或临时调换工作，必要时宁可停止其工作也要保证安全。 班组长或带班人员应根据当天施工任务，简洁、明了地向作业人员交代工作内容和施工中人、机、环境的不安全因素和危险点，检查所有工器具是否符合安全要求。班组成员可以各抒己见，发表议论，以确认当天作业场所和作业过程可能有什么危险，应该怎样做才能防止事故发生。 班组成员彼此间互相检查，检查安全防护用品是否正确使用，携带的作业工具是否正确（应使用工具包），上岗证是否佩戴齐全。然后当班班长或兼职安全员认真检查每个操作人员防护用品配备、使用情况，如检查作业者是否穿过于肥大或破烂的工作服，是否佩戴失效的劳动保护用品等。经检查符合要求，才可上岗作业。 施工作业必须有安全监护人。当专职或兼职安全员不参加现场作业时，班长或带班人员应指定一位员工为安全监护人。如两人作业，必须指定一人为安全员，负责安全工作。? 全体成员共同大声呼喊安全口号或共同拍手6下，振作精神。 班前会后，应将班前会的内容及时进行记录，以备发生事故时查阅，达到查清原因、分清责任的目的。 * * * 得出百分之80的事故都是不安全行为造成的 * 不能只对上面的冰块进行清除，要把重点放在铲除下面的冰山，如果下面的冰减少一半，自然上面的冰块就减少了一半， 由于不安全行为的累积才产生了伤害和事故，安全审核的目的就是铲除员工不安全行为的百分百，从而就减少事故的发生 * 我们要主动防事故于未然，所以就是做安全审核，并不要出了事故在来调查，这是被动的，我们要重心下移，重点放在构成事故的基础‘不安全行为和条件’上，这样才防事故于未然 * * * * * * * * * * * * * * * * * 4.14 安全生产考核与奖惩 安全生产考核与奖惩 班组应根据部门的月度奖惩，细化班组奖惩规定。 考核内容公开，奖惩分配应建立记录。 班组台账管理 1班组结构与责任制 2班组事物管理 4安全管理 8发包工程管理 7检维修管理 6设备与物质管理 5生产技术质量管理 10考核和奖惩 9文明生产 结构与职责 目标管理 班组制度和标准 生产绩效考核 安全绩效考核 班组规程和制度配备及修订 班组制度清单 事务文件通知 工作日志 工作总结 思想政治 宣传竞赛活动 其他工作记录 班前会与班后会 安全活动 “两措”计划管理 安全检查 事故和应急管理 危险点控制管理 工器具、特种设备管理 消防管理 危险化学品管理 运行值班记录 异动报告 运行技术分析 节能分析 标准化操作卡 技术资