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加强高校廉政文化建设管理内涵思考 　　摘 要：论述了廉政文化的内涵与特征，探讨了高校廉政文化建设管理的现实意义。在此基础上，提出了加强高校廉政文化建设管理的对策建议，包括：准确把握基本内涵，切实开展廉政文化教育；充分发挥宣传优势，大力弘扬廉政文化；大力贴近社会现实，增强廉政教育实效；切实加强组织领导，建立完善长效机制。 　　关键词：廉政文化；素质教育；高校管理 　　中图分类号：G641文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2011）01-0302-02 　　 　　加强廉政文化建设是中国当前廉政文化建设和反腐败斗争向纵深发展的标志，是社会主义先进文化建设的重要内容。中共中央关于《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体制实施纲要》[1]特别指出：要把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，培养青少年正确的价值观念和高尚的道德情操。高等院校学生是民族的希望，是祖国的未来，也是社会未来的中坚力量，在他们中间深入开展廉政教育，弘扬廉政文化，培育廉政理念，对于涤荡校园风气、净化校园环境、培育合格人才具有十分重要的意义，也是积极构建腐败惩防体系、切实加强大学生思想政治教育的重要举措。依据上述《纲要》精神，结合现阶段高等院校思想政治工作的实际情况，笔者就加强高校廉政文化建设的管理内涵，提出如下思考： 　　一、准确把握基本内涵，切实开展廉政文化教育 　　所谓廉政文化，是指人们关于廉政的知识、信仰、规范和与之相适应的生活方式、社会评价等。从文化的角度来理解，廉政文化是一种以廉政为思想内涵，以文化为表现形式的文化形态，是廉政建设与文化建设管理相结合的产物。它既是先进的政治文化，也是人民的大众文化，是社会文化、职业文化和组织文化的有机结合，因而也是高等学校校园文化的重要组成部分，更是高校思想政治教育的重要内容。 　　廉政文化素质是行为主体的一种特定的政治素质，它应包括以下内容：其一，具有崇高的理想信念和对党的事业无限忠诚的信心和决心。具有正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的是非判别能力；其二，具有较强的政治理论素养，熟悉党的三代领导集体的反腐倡廉理论，并能用这些理论和原则解释党风廉政建设中的现象，指导自己的行动；其三，能立场坚定、旗帜鲜明地同腐败行为作斗争；其四，能在群众中宣传廉政思想，弘扬廉政文化，自觉抵制腐朽文化的侵蚀。 　　开展高校廉政文化教育，必须紧紧围绕“精神理念、价值观念和道德准则”的主题，侧重于四个方面的内容： 　　1.理想信念教育。理想信念教育是廉政文化的价值基础，要深入开展中国革命历史教育和现代化建设形势教育，使大学生正确认识社会发展规律，培养远大人生理想和高尚人生信念，引导形成正确的世界观、人生观、价值观，积极投身现代化建设大业。 　　2.基本道德教育。基本道德是廉政文化的内在本质，要深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，引导大学生自觉遵守诚信、正直、节俭、负责为核心的基本道德观，塑造大学生的完美人格，并内化为自重、自省、自强的精神力量。 　　3.传统美德教育。传统美德是廉政文化的历史遗承，要善于挖掘、弘扬、整理中华民族优秀的传统美德，培养大学生崇尚廉洁的道德观念，唤醒正义感、荣誉感和羞耻心，形成牢固的反腐文化心理和精神纽带。 　　4.法制意识教育。民主法制是廉政文化的制度层面，要深入贯彻“依法治国”基本方略，加强纪检法规政策宣传，培育大学生的法制观念，提高他们的法律水平，德法并举，用先进的法制观念指导行为。 　　二、充分发挥宣传优势，大力弘扬廉政文化在青年学生中的影响 　　廉政文化的终极目标是培养民众廉洁从政的信仰和追求，使廉政成为全社会的共识。青年知识分子特别是高校学生，在思想上具有极强的可塑性，他们是推动反腐斗争的重要力量，也是推动廉政文化发展的动力之源，必须努力使健康向上的廉政文化去充实他们的精神世界，提高免疫水平和抗腐能力，始终保持蓬勃朝气和昂然正气，通过改革开放后出生成长的新一代青年知识分子推动整个社会反腐倡廉良好氛围的形成。 　　高校廉政文化的弘扬，必须借助有力的校园舆论力量，高等院校具备良好的宣传工作传统优势和得天独厚的宣传组织优势，应该在现有的基础上积极拓展宣传阵地，创新工作方法，保持并繁荣校园廉政文化旺盛的生命力。 　　1.注重宣传的针对性，找准着力点。廉政宣传要因人而异，有的放矢。对于高校教师，要侧重于职业道德宣传；对于优秀学生特别是学生干部，要侧重于政治素质教育；对于普通学生，要侧重于规章制度宣传；对于高年级学生，要侧重于反面警示教育；对于低年级学生，要坚持以正面教育为主。 　　2.注重宣传的多样性，增强渗透力。要适应青年学生的精神文化需求，坚持“雅俗共赏、喜闻乐见”的方针，拓展载体，丰富形式。要充分发挥校园媒介的作用，内部报纸、电视台、广播台、局域网