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加强高职院校图书馆发展对策研究 　　摘要:高职教育事业的发展,使高职图书馆建设和发展面临新的机遇和新的挑战。本文通过高职学院图书馆发展中存在的问题进行了分析,并提出有关高职学院图书馆改革发展的对策和建议。 　　关键词:高职院校;图书馆;发展 　　 　　高职院校图书馆在发展过程中还存在一些突出矛盾,如图书馆整体发展跟不上高职教育发展的步伐,图书馆建设中存在偏离高职办学要求、办馆效益下降等现象。因此,要适应高职图书馆发展目标及发展策略,就要适应形势,与时俱进,培养一批专业型、实用型、技能型人才,这不仅是全社会的迫切要求,也是高职院校的历史使命。 　　1 高职院校图书馆发展中存在的主要问题 　　1.1 经费不足,导致文献资源建设滞后 　　由于部分高职院校是由中专升级合并或成人教育院校转型而来的,在基础设施、资源配置、专业队伍、服务项目、办馆条件上都与高等教育院校图书馆有较大的差距。近几年来,为适应国家发展需要,高职院校逐年扩招,使得学校硬件设施、教学资源与迅速扩招的学生难以适应,原有的馆藏资源数、质量和馆藏结构均无法与快速增长的生源相匹配。目前,一般高等职业院校图书馆文献资源建设费用能争取到学校总经费的1%即属不易,与教育部制定的《高职高专院校人才培养方案工作水平评估方案》(试行)中规定的5%相差甚远。图书馆也无法根据学科建设及时地补充和完善图书内容,馆藏文献类型单一、陈旧,没有形成自己的特色。 　　1.2 人力资源建设不合理 　　目前各类高校特别是高等职业院校图书馆基本上还处于传统的馆藏、借阅工作模式,图书馆专业队伍文化水平业务能力普遍偏低,特别是图书馆学专业人才一所占比例较小,再者,高等职业院校图书馆由于条件简陋、工作环境较差、待遇较低、发展空间较小等原因,缺少激励机制和创新机制,严重束缚了优秀人才施展才华的积极性,导致高学历、技术过硬人才跳槽现象严重,高水平图书馆工作人员严重不足。 　　1.3 科学管理体制较差 　　管理体制、运作方式、人力资源,是图书馆发展的重要条件,三者若能有机结合,图书馆工作即会具有较高的效率,如果三者互相制约、相互排斥,则各项工作必将会不同程度地受到影响。管理观念不适应,就会影响人力资源的能力发挥,管理方式与工作任务脱节,就会影响图书馆工作任务的正常完成。目前,高职院校图书馆管理体制尚欠科学性,文献采购依然沿用传统的划订单、逛书店方式,图书加工环节中的数据形成和传统的目录卡片依然同步使用,文献典藏过程中数据传送和单据传送依然共存,文献流通过程中系统支持的借还和登记卡式借还依然共同使用,行政管理中仍在使用传统的管理方式。实际上,高等职业院校图书馆的运作尚处于半自动化状态。 　　2 高校图书馆在信息化环境中的发展策略 　　2.1 多种渠道筹集图书馆经费 　　根据国家教委《普通高等学校图书馆规程》的要求,文献资源建设经费应占学校总经费的5%,但许多高校远远低于这一标准。由于传统书刊连年涨价,读者人数急增,多方争取文献资源建设经费投入已是刻不容缓。图书馆应以《普通高等学校图书馆规程》为参照,争取学校从事业经费中按一定比例拨给;另一方面,也可利用校庆等机会取得上级领导或校友的支持,也可采取文化彩票的方式,广泛募集资金,以保证文献资源建设的经费。 　　2.2 加强专业队伍建设,提高工作人员整体素质 　　在信息化时代,图书馆工作人员的素质将直接影响图书馆教育和信息职能的发挥。提高工作人员的素质,注重复合型技能人才引进,制定科学的用人机制,是目前图书馆发展的方向,因此高职院校图书馆的发展,关键是要有一支高素质的团队,这支团队不仅要有高度的责任感和事业心,而且还要有较好的业务水平和创新能力,其应是一支不但懂得图书馆情报专业知识.还能熟练地应用计算机和网络技术,以及具有相应外语水平的复合型人才队伍。图书馆可培养三种人员,一是一般业务人员,能解答一般性咨询问题和在网上帮助读者查找所需要的资料。二是研究人员,这种人员可以是某一学科、某一领域的专家。他们研究的成果可以作为图书馆资源与世人共享。三是咨询专家,这是一种复合型人才,这种人才需要有对文献进行二次开发的能力,能对文献知识进行分类加工,筛选和系统化,不仅能向读者提供表层知识,还能为读者提供深层开发的文献信息,指引读者阅读方向。图书馆应立足对后两种人才的培养,努力增加这两种人才的数量。另外图书馆根据高等教育大众化的要求,制定出适应多层次教学内容的业务流程,符合多层次教学的要求。使这种新型的业务流程体系有利于信息资源的多元化、深层次开发,有利于满足不同层次的用户需求,有利于优化系统的资源配置。 　　2.3 建立具有高职院校特色的馆藏体系 　　文献资源是图书馆开展各项工作的基础,衡量图书馆实力不仅要看馆藏数量,更要注意馆藏质量和馆藏结构是否合