高中数学必修二（人教版 课件）：第4章 圆的方程 章末整合提升4.pptVIP

D 数 学 必修② · 人教A版 新课标导学 第四章 圆的方程 章末整合提升 专 题 突 破 1．关于求圆的方程，可以用直接法，即由条件直接求圆心和半径，但基本方法是以待定系数法为主，在设方程时应根据条件选择使用标准方程还是一般方程，如果题目给出圆心坐标等关系，则采用标准方程；如果已知圆上多个点的坐标，则采用一般方程． 2．另外注意，用动点轨迹的方法求圆的方程时，除定义外还有其他等量关系，如动点到两定点连线互相垂直、动点到两定点的距离的比是常数等． 专题一　?圆的方程问题 专题二　?直线与圆的位置关系问题 [解析]　(1)由题意知，直线x＋y＋2＝0 过圆C的圆心，设圆心C(a，－a－2)． 由题意，得(a＋2)2＋(－a－2－2)2＝a2＋(－a－2)2， 解得a＝－2. ∵圆心C(－2,0)，半径r＝2， ∴圆C的方程为(x＋2)2＋y2＝4. 专题三　?与圆有关的最值问题 (1)设两圆C1：x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＝0，C2：x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2＝0相交，则过圆C1、圆C2两圆交点的圆系方程为x2＋y2＋D1x＋E1y＋F1＋λ(x2＋y2＋D2x＋E2y＋F2)＝0.(其中λ≠－1，不包括圆C2)． (2)当λ＝－1时，便可得两圆的公共弦所在直线方程，灵活运用圆系方程和两圆的公共弦所在直线方程，可使很多问题得以简便解答． 专题四　?圆系方程问题