高中数学必修二（人教版 课件）：2-2　直线、平面平行的判定及其性质 2-2-4.pptVIP

对平面与平面平行的性质定理理解不正确，忽略“第三个平面”这一条件 　 [错解]　这个说法正确． [错因分析]　忽略了AB，CD可能异面的情况．当AB，CD异面时，AC与BD不平行． [思路分析]　AB，CD共面时，AC∥BD；AB，CD异面时，AC∥β，但AC与BD不平行．同理BD∥α，但BD与AC不平行． [正解]　这个说法错误． 转化与化归思想在线面、面面平行性质定理中的应用 　 [思路分析]　直接用判定定理证明较困难，可通过证明过MN的平面与平面AA1B1B平行，得到MN∥平面AA1B1B. ∵NP?平面AA1B1B，AB?平面AA1B1B， ∴NP∥平面AA1B1B. ∵MP∥BB1，MP?平面AA1B1B，BB1?平面AA1B1B， ∴MP∥平面AA1B1B. 又MP?平面MNP，NP?平面MNP，MP∩NP＝P， ∴平面MNP∥平面AA1B1B. ∵MN?平面MNP，∴MN∥平面AA1B1B. 『规律方法』　(1)证明线面平行的方法主要有三种： ①应用线面平行的定义；(反证法) ②应用线面平行的判定定理； ③应用面面平行的性质，即“两个平面平行时，其中一个平面内的任意一条直线都平行于另一个平面．” (2)应用平面与平面平行的性质证题的关键是找到过直线和已知平面平行的平面并给予证明，这时注意线线平行，线面平行和面面平行之间的相互转化． [解析]　本题考查线面平行的性质．