- 1
- 0
- 约1.68千字
- 约 41页
- 2018-08-24 发布于陕西
- 举报
『规律方法』 点与圆的位置关系的判断方法: (1)几何法:利用圆心到该点的距离d与圆的半径r比较; (2)代数法:直接利用下面的不等式判定: ①(x0-a)2+(y0-b)2>r2,点在圆外; ②(x0-a)2+(y0-b)2=r2,点在圆上; ③(x0-a)2+(y0-b)2<r2,点在圆内. 命题方向3 ?圆的标准方程的综合应用 『规律方法』 确定圆的标准方程,从思路上可分为两种:几何法和待定系数法. (1)几何法 它是利用图形的几何性质,如圆的性质等,直接求出圆的圆心和半径,代入圆的标准方程,从而得到圆的标准方程,常用的几何性质有: ①圆的弦的垂直平分线过圆心;②两条弦的垂直平分线的交点为圆心;③圆心与切点的连线垂直于切线;④圆心到切点的距离等于圆的半径;⑤圆的半径、半弦长、弦心距构成直角三角形;⑥直径所对圆周角为直角等. (2)待定系数法 由三个独立条件得到三个方程,解方程组以得到圆的标准方程中三个参数,从而确定圆的标准方程.它是求圆的方程最常用的方法,一般步骤是: ①设:设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2; ②列:由已知条件,建立关于a、b、r的方程组; ③解:解方程组,求出a、b、r; ④代:将a、b、r代入所设方程,得所求圆的方程. 对圆心位置考虑不全致错 [错因分析] 由题意知,|OC|=4,C在x轴上,则C可能在x轴正半轴上,也可能在x轴负半轴上
您可能关注的文档
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-1 空间点、直线、平面之间的位置关系 2-1-3、2-1-4.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-2 直线、平面平行的判定及其性质 2-2-2.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-2 直线、平面平行的判定及其性质 2-2-1.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-2 直线、平面平行的判定及其性质 2-2-3.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-2 直线、平面平行的判定及其性质 2-2-4.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-3 直线、平面垂直的判定及其性质 2-3-1.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-3 直线、平面垂直的判定及其性质 2-3-3.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):2-3 直线、平面垂直的判定及其性质 2-3-4.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):3-1 直线的倾斜角与斜率 3-1-1.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):3-1 直线的倾斜角与斜率 3-1-2.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):4-1 圆的方程 4-1-2.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):4-3 空间直角坐标系 4-3-1、4-3-2.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第1章 空间几何体 章末整合提升1.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第1章 空间几何体 第1章.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第2章 点、直线、平面之间的位置关系 第2章.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第2章 点、直线、平面之间的位置关系 章末整合提升2.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第3章 直线与方程 第3章.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第3章 直线与方程 章末整合提升3.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第4章 圆的方程 第4章.ppt
- 高中数学必修二(人教版 课件):第4章 圆的方程 章末整合提升4.ppt
原创力文档

文档评论(0)