高中数学必修二(人教版 课件):2-3 直线、平面垂直的判定及其性质 2-3-3.pptVIP

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  • 2018-08-24 发布于陕西
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高中数学必修二(人教版 课件):2-3 直线、平面垂直的判定及其性质 2-3-3.ppt

推理过程不严密,张冠李戴,理由与结论衔接不恰当   [错解] ∵b⊥α,a⊥b,∴a?α或a∥α. 又∵a?α,∴a∥α. [错因分析] 推理过程逻辑不严密,理由与结论衔接不恰当. [思路分析] 本题垂直关系比较分散,不能按平面几何的方法进行论证,应将其集中到一个平面内,然后用平面几何知识解决. [正解] 如图,在a上任取一点A,过点A作直线b′∥b.设b′∩α=B,过直线a,b′作平面β,β∩α=l. ∵b⊥α,∴b⊥l. 又∵b⊥a,b∥b′,∴b′⊥a,b′⊥l. 又∵a,l同在β内,∴a∥l. 又∵a?α,l?α,∴a∥α. [解析] 因为SA⊥平面ABCD, 所以SA⊥BC. 因为四边形ABCD是正方形,所以AB⊥BC. 因为SA∩AB=A,所以BC⊥平面SAB. 因为AE?平面SAB,所以BC⊥AE. 因为SC⊥平面AGFE,所以SC⊥AE. 又因为BC∩SC=C,所以AE⊥平面SBC. 而SB?平面SBC,所以AE⊥SB. 转化思想在线线、线面垂直中的应用   [解析] (1)连接ED,因为AB=BC,AE=EC,D为AC的中点,所以AC⊥DE,AC⊥DB,DE∩DB=D,又EF∥DB,所以E,F,B,D四点共面,所以AC⊥平面EFBD,所以AC⊥FB. (2)取FC中点I,连接GI,HI,则有GI∥EF,HI∥BC,又EF∥DB,所以GI∥BD,又GI∩HI=I

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