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加强党员干部理论教育几点建议 　　【摘 要】 新形势下加强党员干部理论教育工作，应针对面临的挑战和存在的问题，探索新办法，创造新经验，完善干部理论教育体系，健全党员教育制度；提高党员干部对于理论教育的认知程度，增加其学习的自觉性 ；开阔理论教育视野，增加理论教育的实效性。 　　【关键词】 新形势；加强；党员干部；理论教育；存在问题；对策 　　一、前言 　　党员干部理论教育工作是党建工作的重要内容之一，历来受到党中央的高度重视。新形势下，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。我们党要担负团结带领人民全面建成小康社会、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的重任，必须全面提高党的建设科学化水平，而加强和改进新形势下党员干部理论教育工作正是其中的重中之重。面对全球化、市场化、信息化给党员干部马克思主义理论教育带来的严峻挑战，要求我们在充分把握世情、国情和党情的基础上，对新形势下党的马克思主义理论教育工作进行新的认识与思考。 　　二、当前党员干部理论教育面临的挑战和存在的问题 　　社会主义市场经济的高速发展和日益加快的全球化进程给党员干部理论教育工作带来深刻的影响。 　　1、全球化和市场经济的深入发展也给干部理论教育带来了挑战 　　经济全球化给我国带来了前所未有的机遇，但是也带来了巨大的挑战。通过经济全球化，我国的市场经济发展迅猛，但是随着大量的先进技术和文化产品涌入我国的同时，西方国家的意识形态、价值观念也随着而来。在这种背景下，对于党员干部的理论教育带来了严峻的挑战。教育内容、教育形式、教育方法都要与时俱进进行创新，一旦缺少必要的主动性、针对性和有效性，就要丧失生命力。市场经济体制在最大程度上满足人们的生活需求的同时也激发了人们内心的趋利性。为了获取更多的利益和金钱，不少人不惜以损害他人和危害社会来达到目的，满足内心对于利益的追逐。这成为了当前党员干部理论教育当中面临的重大课题。 　　2、转型期出现的社会问题以及党内存在的不良作风给干部理论教育带来了挑战 　　当前我国正处于改革的攻坚阶段以及社会转型的关键时期，但是在发展过程当中存在着一些问题和矛盾无法解决，例如：贫富差距、道德水准下降、腐败现象频繁等问题。这些问题使得部分党员出现了思想动摇，甚至出现了质疑和抵触心理。而部分党员干部存在着的生活作风问题加剧了这一问题，使得党员干部理论教育受到了信任危机。 　　3、信息化、网络化的发展也给干部理论教育带来了挑战 　　信息化、网络化的发展，给干部理论教育提供了新的形式，在增加了教育灵活性的同时也带来了巨大的挑战。首先，在互联网普及的今天，网络的自由性、交互性和开放性增加了党员干部接受信息的全面性，也加快了信息的传播速度和范围，但是各种不同意识形态、价值观念充斥其中，给干部理论教育带来了巨大挑战。其次，教育的形式变得越发公开化。互联网虽然在一定程度上增加了理论教育的内容和形式，但是网络当中存在着大量的信息碰撞，使得人们不再盲从主流意识形态的观点，更加富有质疑、批判心理。干部的理论教育指导地位受到冲击。 　　三、对于做好干部理论教育的几点建议 　　党员干部是贯彻落实我们党各项路线、方针和政策的中坚力量，党员干部素质如何维系着中华民族的兴衰成败。在当前的全球化、信息化、信任危机的今天，必须要紧紧抓住将理论教育工作作为统一思想、凝聚人心、化解矛盾、激励斗志的工具不放松，积极研究党员干部教育工作的特点和规律，多渠道开辟新途径，探索新办法，创造新经验，不断加强和改进党员干部教育工作的机制，使之始终保持生机和活力。 　　1、完善干部理论教育体系，健全党员教育制度 　　制度是工作开展的重要保证，健全党员教育制度有利于把党员教育工作具体化、常规化，使之落实到实际中去。一是建立党员学习月制度。所谓党员教育学习月制度就是规定每个月具体的学习目标，比如每个月看一本有关党的历史的书籍或者纪录片，然后每个月举办一次读后感或观后感的交流研讨会，通过研讨会丰富党员的知识。每月举办一次党内国内重要会议事件讨论会，以不同人的角度解读党的政策和会议精神、透析重大事件背后的原因。二是建立党员学习考核制度。对党员学习体会研讨会发言建立考核标准，以学分制来对每位党员的学习进行考核，规定每位党员学习必须要达到的最低学分，以学分制科学灵活地反应党员的学习成效。三是建立健全奖惩制度，每年年末对每位党员的学分进行考核，达到基本学分要求的党员在本年考核中合格，对超出学分规定的党员给予奖励，对没有满足基本学分要求的党员给予相应批评教育。 　　2、提高党员干部对于理论教育的认知程度，增加其学习的自觉性 　　党员干部是进行理论教育的主