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2018-2019版高中生物 第4章 生物与环境的协调发展 第1节 生态系统是一个相对稳定的系统 第5课时学案 北师大版必修3
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第5课时 生态系统的相对稳定性和生物圈
[目标导读] 1.阅读教材P103~104,结合图4-20和图4-21,分析生态系统稳定性的概念,了解两种稳定性的含义和关系。2.结合教材P104~105的模拟实验,探究生物多样性和稳定性的关系,结合教材P106图4-24和图4-25,进一步探讨生态系统的反馈调控。3.阅读教材P106~108,认识生物圈的组成和特点,了解人类活动对生物圈的影响。
[重难点击] 1.两种稳定性的含义和关系。2.生态系统的反馈调控。
一 生态系统的稳定性与生物多样性的关系
开放的生态系统受到各种因素的干扰,生态系统可以通过自我调节和恢复能力来保持稳定,这种稳定性与生物多样性有关。
1.生态系统的稳定性
分析下面的材料,完成下面的问题:
材料 话说乾隆下江南时,到了苏州一水乡,看到小桥流水人家,别有风致。水乡人家上游淘米洗菜,下游洗澡洗衣,即便如此,水仍然很清澈。这番景象让乾隆大为惊奇。可是,他也发现,苏州虎丘外围的河流被众多染坊流出的废水污染得肮脏不堪、臭气熏天,于是他立即下令严禁商贾平民在虎丘一带开设染坊。迫于官府的法令,虎丘一带原有的数十家染坊不得不搬迁至远离虎丘的苏州远郊,从此以后虎丘重现绿水青山。
(1)水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣,河水能通过物理沉降、化学分解和微生物的分解,很快消除污染,像这样生态系统能在受到干扰时,通过自我调节、自我修复而抵抗变化、保持平衡状态,这就是生态系统的相对稳定性。
(2)像苏州水乡的河水那样,生态系统抵抗干扰和维持自身的结构和功能不受破坏的能力,叫做抵抗力稳定性。
(3)众多染坊废水流入虎丘外围的河流,远远超出了它的自我调节能力,河流生态系统被破坏,这说明生态系统的自我调节能力有一定的限度。
(4)染坊停止排污后,虎丘的河流恢复原状,这种生态系统受破坏后,自身恢复到平衡状态的能力,叫做恢复力稳定性。
(5)上述的两种稳定性在同一生态系统中会不会表现出相同的强度?
答案 一般不会。抵抗力稳定性较强的生态系统往往恢复力稳定性较弱。
2.生态系统的稳定性与生物多样性的关系
(1)制作并观察生态瓶
①制作小生态瓶的目的:探究生态系统保持相对稳定的条件。
②小生态瓶的设计要求及分析
设计要求
相关分析
生态瓶必须是封闭的
防止外界生物或非生物因素的干扰
生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者以及非生物成分)
生态瓶中能够进行物质循环和能量流动,在一定时期内保持稳定
生态瓶的材料必须透明
为光合作用提供光能;保持生态瓶内温度;便于观察
生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的4/5左右,要留出一定的空间
便于操作;瓶内储备一定量的空气
生态瓶的采光用较强的散射光
防止水温过高导致水生植物死亡
③结果分析
四个学习小组设计的四个生态瓶的组成和条件如下表,发现甲生态系统存在时间最长,请分析:
生态系统组成
光
水草
藻类
浮游动物
小鱼
泥沙
生态瓶编号
甲
+
+
+
+
-
+
乙
-
+
+
+
-
+
丙
+
+
+
+
-
-
丁
+
+
+
+
+
+
注:“+”表示有该成分,“-”表示没有。
a.乙瓶中,藻类的种群密度变化趋势为下降,原因是在缺乏光照情况下藻类不能进行光合作用,不能生长。
b.丙瓶比甲瓶有较多的有机物,原因是缺乏泥沙,分解者数量少。
c.丁瓶与甲瓶相比,氧气含量少,原因是消费者多,消耗较多的氧气。
d.因此,要延长生态瓶的存活时间,需注意:生态系统应该具有生产者、消费者和分解者以及非生物成分;生产者、消费者以及分解者之间应保持适宜的比例。
e.一段时间后,甲瓶中的生物也会死亡,生态系统崩溃,原因是生物多样性低,自我调节能力差,抵抗力稳定性低。
(2)根据实验结论,分析生物多样性与抵抗力稳定性和恢复力稳定性之间的关系:①生态系统的成分越多,食物链和食物网越复杂,生态系统的自我调节能力越强,抵抗力稳定性就越高,恢复力稳定性就越低。
②生态系统的成分越少,食物链和食物网越简单,生态系统的自我调节能力越弱,抵抗力稳定性就越低,恢复力稳定性就越高。
小贴士 辨析生态系统抵抗力稳定性、恢复力稳定性和总稳定性的关系
(1)图中两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
(2)y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小,偏离的大小可以作为抵抗力稳定性的定量指标,偏离大说明抵抗力稳定性弱;反之,抵抗力稳定性强。
(3)x可以表示恢复到原状态所需的时间,x越大,表示恢复力稳定性越弱;反之,恢复力稳定性越强。
(4)TS表示曲线与正常范围之间所围成的面积,可作为总稳定性的定量指标,这一面积越大,则说明这个生态系统的总稳定性越弱。
归纳提炼
抵抗力稳定性和恢复力稳定性的比较
项目
抵抗力稳定性
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