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历史社会学兴起学科基础探析 　　摘要：历史社会学是历史学和社会学的交叉所产生的一门学科，历史学的社会科学化和社会学的历史反思是它产生的母体学科，社会史的繁荣则是推动其发展的重要动力。历史社会学作为一门运用社会学的理论、视角和方法来研究历史行为、历史事件、历史结构、历史制度或体系的学科，立足现实、研究过去是其主要的学术思路，解释过去、了解现在是其基本的学术目标。 　　关键词：学科基础；历史学；社会学；历史社会学；社会史 　　中图分类号：K091　文献标识码：A　文章编号：1006－723X(2008)04－0092－05 　　 　　历史社会学作为历史学和社会学的交叉学科，在西方有着比较长久的学术渊源，按照丹尼斯?史密斯的说法，历史社会学最早产生于欧洲，“出现了以孟德斯鸠、休谟、托克维尔、马克思、涂尔干和韦伯等为代表的著名历史社会学家”。在中国，历史社会学还是一个方兴未艾的领域，近年来陆续有学者涉足并发表了一些研究成果。作为一门交叉学科，历史社会学的兴起既有社会变化的现实需要，也有学科发展的理论基础，本文在已有研究成果的基础上结合个人的理解，主要从历史学和社会学这两个纵向的学科基础和社会史这个横向的学科基础等3方面，对历史社会学的兴起做一初步的探讨。 　　 　　一、历史学的社会科学化 　　 　　当代历史学的界限已经变得越来越模糊了，主要表现为历史学和社会科学各学科之间的联系越来越密切，在历史研究中广泛地采用其它学科的理论和方法，以致于有些人觉得历史学越来越不像“历史学”了。其实从学理上来讲，历史学有两种不同的研究思路和趋向――社会科学化和人文学科化，前者诉诸于群体性和社会性的分析，后者诉诸于个体性和思想性的考量；前者注重对历史的解释，而后者注重对历史的解读，历史社会学关于历史的理论主要来源于社会科学化的历史学。我们不妨把历史学定义为对复数的人类社会进行的研究，侧重于社会内部群体与个体之间的差别和各种社会基于时间的变化，主要是认识社会现象发展中的个性及其作用；历史学家所关注的是对某些特定事件或过程的比较分析，目的是重现或重构过去的场景，研究得出这些现象内在的规律性，可以说历史现象的可靠性、具体性和准确性是历史学进行研究的必备前提。 　　20世纪20年代年鉴学派开始兴起，他们主张以问题导向的、分析解释的历史取代事件叙述的历史，呼吁更新史学研究的视角、理论和方法并扩大史学研究的视野和领域，广泛地吸收其它学科的经验，布罗代尔认为：“历史学家期望而且已经成为经济学家、社会学家、人类学家、人口学家、心理学家和语言学家。”对于兰克学派把还原过去作为史学终极目的的主张，年鉴学派表示了明确的反对，在传统意义上，历史学是对过去进行研究，目的在于探寻过去的社会是如何运作和变迁的。在史学认识论方面，新史学强调的是现实与过去的关系，作为主体的研究者和作为客体的研究对象之间的关系，这与实证史学的模式有很大的差异。费弗尔在其生命的最后10年一再重申一个观点：“历史学是关于过去的科学，也是关于现在的科学”，布罗代尔认为：“在某种意义上，历史学甚至可以被看作是一种关于现在的研究。”史学的作用是对人类历史进行系统的认识，这种认识的需要和动机是现实所给予的，而人们的认识方式和角度则是这种现实的反映，因此历史与现实的关系是史学认识论所应加以重视的。马克?布洛赫曾经这样提出史学认识论的一个基本信条：“通过过去来理解现在，通过现在来理解过去。”前半句是史学的社会功能，后半句构成了当代法国史学认识的一个主要原则。这种对史学研究时限的重新定位为史学的社会科学化奠定了基础，也为历史社会学的兴起提供了历史学方面的理论依据。 　　在史学的研究内容方面，年鉴学派和其后的学者也提出了变革的要求，布罗代尔把历史研究分为了著名的长时段、中时段和短时段的3个层次，在他看来，虽然历史学家在本能上偏向短时段，但是“历史学的本质要求它给予时限及其赖以分解的各项运动特殊的关注；在我们看来，长时段是社会科学在整个时间长河中共同从事观察和思考的最有用的河道”，同时他还认为“肯定应该有分别对应于这三个层次的历史社会学和历史知识社会学，而且在长时段的历史领域里，历史学和社会学……简直是亲密无间，融为一体”。布罗代尔对长时段极为推崇，认为“马克思的天才，马克思的影响经久不衰的秘密，正是他首先从历史长时段出发，制造了真正的社会模式”。历史学的社会科学化不仅在史学界掀起了波澜，而且引起了其他学科学者的关注，著名经济史学家熊彼特对于年鉴学派的工作表示了肯定：“历史研究工作有了一个良好的开端，提出了一些解释和批判这些资料的新方法，以前人们把注意力几乎都集中在政治史和军事史上，现在开始注意经济史和文化史。”社会学家、政治学家和某些杰出记者在研究现代史方面，往往比一些专业史学家更有成果。美国左翼社会