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发挥语言描写作用 　　语言描写是记叙文写作最常用到的描写手法之一，充分发挥语言描写的作用，有助于丰富文章的内容，推动情节的发展，让人物形象更生动、更丰满。 　　请以“下次，你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体，感情真挚，文体不限，不少于600字，文中不要出现真实的学校和姓名。 　　山东省淄博市2016年的中考作文“下次，你会做得更好”，文题表意既简单明了，又有一定的审题深度，写好这个题目，要做到以下三点： 　　一、感情基调积极向上，表现主题鲜明 　　中考作文命题一般都会引导考生表?_积极向上的情感，传递生活正能量。“下次，你会做得更好”这个题目更是能从字面含义上读出积极的情感因素，因此，确定积极向上的感情基调是这次写作必须做到的。从表现主题的角度说，这个题目也有很宽广的适用范围。比如：失败、宽容、理解、和谐、尊重、亲情、友情、师生情等等，都能用这个题目来表现，有时候也会把这些主题融合起来进行写作。下面的文段，既能反映“宽容”的主题，也能反映“亲情”的主题。 　　我惊呆了！这时，父母笑盈盈地走过来，他们的脸上，没有失望，更没有愤怒。还未等我开口，母亲一把将我揽进怀里：“这次没考好不要紧，还有下次机会哩！”父亲也用手轻轻地理了理我前额凌乱的头发：“下次，你会做得更好！”…… 　　二、记叙文为写作首选，选材新颖精当 　　一般情况下，“下次，你会做得更好”这个作文题目是比较适于写记叙文的。题目中的“你”仅是第二人称，从不同角度说指向不同，可以指他人，也可以指自己，甚至是动物或植物等其他有生命的事物。在写作材料的选择上，应当做到新颖精当，不但有利于表达主题，而且能让文章新颖别致。 　　看啊，那个小小的梅花苞似乎在用力地向上顶着比它体积还大的冰块。冰块纹丝不动，而是死死地扣在那鼓鼓的花苞上。那花苞也并不气馁，在用力与冰块抗争。因为它知道，它要把最美的一面展现在人们的面前…… 　　小作者在冰天雪地里观察一朵梅花的花苞，展开联想，想象着它积极地与扣在自己身上的冰块相抗争，要把美好的一面展现出来，尽管没有看到花苞撑破冰块完全开放的过程，但小作者坚信：“下次，你会做得更好”。文章立意积极，构思、选材新颖，成为了文章的亮点。 　　三、运用多种表现手法，增强表达效果 　　从“下次，你会做得更好”这个题目中的“下次”、“更”等短语可以体会出，“这次，你做得不够好”或“之前，你做得不够好”，这样可以运用对比或衬托手法，突出“更好”。单从题目本身来看，往往会先给读者一个悬念，那么，改变文章的叙述顺序、调整文章的结构方式，用设置悬念的方式让文章情节有波澜有曲折，也能调动读者的阅读兴趣。当然，写人记事的文章不能仅泛泛交代故事梗概，要用好细节描写这一利器，增强文章的表达效果。“下次，你会做得更好”这个题目本身就像是人物语言，在写作中要充分发挥语言描写的作用，从运用形式上做到丰富多样，以达到良好的表达效果。 　　语言描写这种手法既不高深也不复杂，只要注意以下三个方面的问题，就能很好地运用。 　　1.人物语言应出于真实，切忌虚假空泛。真实性是记叙文写作首要要义，对人物进行语言描写也不例外。我们不妨留意一下周围人物所说的话，这些话既有时代性，也有地域特征，更关乎说话人的认知水平及关注对象等方面的内容。我们尤其反对那种虚假空泛“口号式”的人物语言。下面是孙犁先生《荷花淀》里的一段人物对话： 　　女人小声说：“今天怎么回来得这么晚？”站起来要去端饭。 　　水生坐在台阶上说：“吃过饭了，你不要去拿。” 　　女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸，她看出他的脸有些红胀，说话也有些气喘。她问：“他们几个哩？” 　　水生说：“还在区上。爹哩？” 　　女人说：“睡了。” 　　“小华哩？” 　　“和他爷爷去收了半天虾篓，早就睡了。他们几个为什么还不回来？” 　　水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常。 　　“怎么了，你？” 　　…… 　　整个故事是以抗日战争为背景，水生是村里的游击队长，但与自己的“女人”一见面，所谈的还主要是家长里短的琐事，而这正是真实的情景；如果说夫妻俩一见面就讲“革命”，则会给人虚假的感觉。 　　2.人物语言应符合身份，切忌言不由衷。“什么树开什么花，什么人说什么话”，人物的语言应与人物的身份地位、学识修养、性格习惯等相一致。我们没有理由要求一位农村妇女出口成章，用词讲究；我们也不相信一个文化有限的老人家所谈尽是前沿科技，而且条理清晰。人物的对话要尽量使用口语，甚至可以用方言来体现生活气息。 　　妈妈难为情地说：“大婶，大冷天，甭再为大伙儿忙活了。” 　　“上了年纪的人，瞌睡少，早上去锻炼身体，抬抬手就带走了。再说了，我这人闲不住，干点活还舒坦些。” 　　上面是两个家庭主妇的对话，用的是短句子、口语，生活中