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命题作文心灵拷问导写及例文 　　当旅游大巴进入山区的一个拐弯处时，车上的一对情侣被窗外的美景所吸引，便招呼司机停车。他们下车后，巴士继续前行。就在这对情侣驻足欣赏山景时，只听前方轰隆一声巨响，那辆巴士被山体滑坡滚落下来的巨石砸中，落入万丈深谷。事后得知，车上乘客无一生还。惊魂甫定之后，这对情侣无不感慨地说了一句话。 　　按常理，一般人都会说：“幸好我们不在车上！”而这对情侣却说：“假如我们不中途下车，那辆大巴就能赶在山石滑落之前驶过，车上的人也许就不会遭遇这场劫难。”这句话是对人的心灵的拷问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间。 　　请以“心灵的拷问”为题写一篇不少于800字的文章。 　　〔要求〕①角度自选。②立意自定。③除诗歌外，文体自选。 　　（2011届江苏省泰州市高三期初模拟试卷作文题） 　　一、审题 “心灵的拷问”是一个偏正短语，写作的中心和重点是“拷问”。“心灵”这一修饰语限制了“拷问”的内涵，规定了拷问的对象指向。对考生或他人的内心、精神、思想进行审视、解剖，凸显出内心、精神、思想中与真善美相悖谬的地方，以显示考生或他人的内省精神。它不是一般意义上的对照检查乃至检讨，在反省的层面看，这种“拷问”意义要广阔而且深刻得多，必须触及灵魂，具有人文色彩。 　　看到这一命题，自然而然地让人联想到“心灵的选择”这一高考题。为了防止经验主义对考生的负面影响，所以有必要对两题进行“存同求异”式的辨析。“选择”有双向性，不同的选择反映了人性的善恶、美丑、高下。而“拷问”有审视、反省、观照、解剖、凸显道德、良知等层面的意思。每一次对“心灵”的“拷问”，都是一次鞭挞“假恶丑”、走向“真善美”的过程，简而言之，“心灵的拷问”其实就是弃恶扬善的心路历程。 　　二、立意 　　本题属于新材料命题作文，吃透材料是正确构思立意的前提，材料中“这句话是对人的心灵的拷问，善恶、美丑、高下之分，往往就在这一念之间”是个关键句，一是强调应该对自己或他人进行灵魂的解剖和精神的自诊自疗，德国有句谚语：“经常拷问灵魂的人是最讲精神卫生的人”。二是说能否进行心灵的拷问，可以看出一个人品行的“善恶、美丑、高下”，“在忏悔者的背后有着美丽的极光”。心灵的拷问，拷问的是生命的意义，价值的取向，一次心灵的拷问就是一次生命质量的提升。 　　三、文体 　　文题中要求为“除诗歌外，文体自选”，考生可以选择自己擅长的文体来创作。 　　1.议论文写作 　　扣住“心灵的拷问”内涵，作个性化的解读，认识要独到、深刻，观点与材料要统一且分析透彻，论证要有层次感，语言表达富有逻辑性；或者能从一个独特的角度切入，进行层层深入地分析论证。比如可以从提出问题――分析问题――解决问题的思路入手：拷问心灵的什么方面？为什么要进行心灵的拷问？怎样进行心灵的拷问？切忌文章的观点属于人云亦云的套话或论据材料也没有新意。 　　2.记叙文写作 　　可以从一个小且巧的角度切入，叙写自己或他人“心灵的拷问”的经历或过程，进而引发自己的体会或感悟；或者以独到的故事情节(或话题)开篇，简洁而传神地描写人与人、人与自然、人与社会中“心灵的拷问”的事实现象，引发自己对“心灵的拷问”的体验和感悟。 　　四、例文 　　 　　心灵的拷问（议论文） 　　易铭 　　 　　山石因为有潺潺溪涧的轻抚，才能荡涤尘埃，彰显圆滑；珍珠因为有坚硬蚌壳的磨砺，才能拂去棱角，焕发光华；钢铁因为有熊熊烈火的锻造，才能浴火重生，得以不屈；而一颗炽热跳动的心，只有经过不断拷问，才能持久地张扬生命的活力。 　　心灵的拷问，是一把尺，丈量距离道德的长度，敦促你向完美不断趋近。 　　心灵的拷问，是一米阳光，照亮你生命的每个角落，帮助你驱除潮湿与阴暗。 　　心灵的拷问，是一杆秤，掂量你人生的价值，鼓励你不断奉献与创造。 　　学会拷问心灵，需要以责任为基石，构筑人生桥梁的底座。责任像一盏探照灯，只有在内心不断探照、不断拷问，才不至于在黑夜中迷失方向。同时，只有学会负责任，才能经受住一切拷问。陈水扁不懂得担负起一个领导人对台湾的责任。所以面对金钱的诱惑时，他没有用责任拷问心灵，贸然接受行贿；面对刑罚制裁时，他亦没有用责任拷问心灵，对罪行没有应当的羞愧。当一个人不懂得拷问自己的心灵，视责任为无形，视法律为游戏时，人民自会用他们的武器拷问他。因此，“阿扁”不再是一个风光无限的称呼，而成为令人耻笑的符号，注定遗臭万年！ 　　学会拷问心灵，需要以感恩为框架，构筑人生桥梁的骨架。感恩永远是千百年来不断的河流，生生不息地流淌着。用感恩拷问自己的灵魂，每天悄声询问自己：今天你感恩了吗？就像每天泼洒一遍种子，久而久之，心灵的旷野必定会万紫千红，满地芬芳。有人说过：不懂得感恩的人注定失败。是的，若不懂得用感恩拷问心灵，心