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喷泉实验装置新设计 　　摘 要： 因为化学实验及实验装置设计无不渗透着技术思想和方法，化学实验装置的改进和化学实验教具的革新无不运用技术的思想和方法。经长期探索与尝试，设计出一套多功能喷泉实验装置。不仅能够快速制备氨气、收集氨气、检验氨气性质，而且能引发氨气的喷泉实验、喷烟实验、倒吸实验，还能利用此装置继续完成其他气体的喷泉实验。该套装置连接简单、控制灵活、简单便捷、无污染、现象明显、耗时短、实用性强，能同时完成多组实验、没有氨气泄露，符合绿色化学理念。既适合于教师演示，又适合学生合作完成。 　　关键词：通用技术 喷泉实验 喷烟实验 倒吸实验 排水洗涤 　　在日常生活中，有很多为我们所不知而需要解答的话题，这就是问题。问题的形式多种多样，如科学探究方面的，实验操作方面的，还有技术与设计等方面的，等等。要解决好此类问题，最有效的途径就是反复实践，实践是动手动脑的过程，也是解决实际问题的过程。笔者通读完通用技术课程《技术与设计1》、《技术与设计2》和相关技术教育的资料后，深感一位教师学习掌握通用技术的重要性。一旦了解和掌握一定的通用技术，每做一个实验，不仅是为观察实验现象、得出实验结论，更重要的是应有问题意识，对于教材上一些设计欠完美的实验要能发现问题，并能用技术思想和方法研究解决。这样，我们才会不由自主地用技术思想和方法自觉进行实验创新。这里所说的实验创新指继承为前提的创新，即发现问题、研究问题和解决问题的过程。下面我们运用技术思想和方法，研究解决中学化学实验微型化、绿色化的问题和如何进行低成本教具研制，实例列举如下： 　　氨气的喷泉实验是化学教材中既有趣又值得回味的实验，在教材中处于重要地位。但在实际教学过程中，氨气的实验室制备、收集和储存、氨溶于水形成喷泉实验的演示等过程，操作比较繁琐，很难在较短时间内完成整个实验。笔者经长期探索与尝试，用实验室中简单仪器、矿泉水瓶和一些医用的废弃材料，设计出一套多功能喷泉实验装置。不仅能够快速制备、收集和检验氨气，而且能引发氨气的喷泉实验、喷烟实验、倒吸实验，还能利用此装置继续完成其他气体的喷泉实验。该套装置连接简单、控制灵活、简单便捷、无污染、现象明显、耗时短、实用性强，能同时完成多组实验、没有氨气泄露，符合绿色化学理念。适合教师演示，也适合学生合作完成。 　　1.装置设计图（见下图） 　　2.装置制作材料及所需试剂 　　（1）制作材料 　　铁架台两个，具支锥形瓶一个，圆底烧瓶一个，分液漏斗两个，矿泉水瓶四个，10mL注射器两支，单孔橡胶塞三个，双控橡皮塞一个，三孔橡皮塞一个，丫形三通管三个，控制阀七个个，中性笔芯杆六根，中性笔接头八个，输液器软管若干。 　　（2）所需试剂 　　氢氧化钠固体、浓氨水、浓盐酸、硫酸铜溶液、酚酞试液、红色石蕊试纸、碳酸钙固体、稀盐酸、NaOH浓溶液。 　　3.装置的制作 　　（1）氨气制备装置的组装 　　如装置图1左部所示，通过单孔橡胶塞将约为100mL分液漏斗安装在500mL带支管的锥形瓶上端，再将锥形瓶固定在左边铁架台上；锥形瓶的支管上接一段约3cm长的软导管，软导管另一端用带有粗头的输液导管连接起来，并在软导管上安装控制阀一。 　　（2）制作三个组件 　　用一段约长10cm的输液导管连接两个丫形三通管，在第一个丫形三通管的下端接约长5cm的输液导管，并在其上安装控制阀二；输液导管下端用中性笔接头连接两个中性笔芯杆，使其插入单孔橡胶塞，并将橡皮塞插入侧壁钻有小孔的矿泉水瓶一上。在第二个丫形三通管的下端同样接约长5cm的输液导管，并在其上安装控制阀三，输液导管下端用中性笔接头连接两个中性笔芯杆，使其插入单孔橡胶塞，并将橡皮塞插入侧壁钻有小孔的矿泉水瓶二上。它的上端接约5cm的输液导管，并在其上安装控制阀五，输液导管的上端用中性笔接头连接一根多些中性笔芯杆，使其插入三孔橡皮塞；将一段约40cm长的输液导管下端直接插入瓶盖上钻有小孔的矿泉水瓶三，并在其上安装控制阀四，上端接上一段中性笔芯杆，插入三孔橡胶塞；最后，取下输液导管最前端软管上的针头，套上一段硬导管，将其插入三孔橡胶塞上，另一端接上10mL注射器。 　　（3）圆底烧瓶的固定 　　将三孔橡胶塞塞紧在圆底烧瓶上，将其固定在右边铁架台上，调整高度，各组件的位置间隔，使其整个装置舒展美观。 　　（4）CO气体的制备装置 　　如装置图2所示，通过双孔橡胶塞将约为100mL分液漏斗安装在250mL的锥形瓶上端，将带有控制阀六的一段输液导管一端接上硬质输液尖嘴，并将其插入双控橡皮塞，作为将制取的二氧化碳气体通入圆底烧瓶的导气管。 　　4.装置的应用 　　（1）氨气的制备、收集与检验 　　在盛有水的矿泉水瓶三中放入一两片红色石蕊试纸。打开控制阀一、控制阀四和控制阀五，关闭