在浙江高职院校中开展浙江商帮文化教育意义和途径.docVIP

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在浙江高职院校中开展浙江商帮文化教育意义和途径

在浙江高职院校中开展浙江商帮文化教育意义和途径   摘要:高职院校因其学生固有的特点,在学生思政教育上必须要有新思路新方法,浙江境内绵延至今的商帮文化为高职学生的思政教育提供了新的角度,本土的亲近感与商战的故事性为浙江商帮文化教育在本省高职大学生中开展提供了独特的优势,蕴含其中的浙商精神更是90后的学生学习效仿的榜样。如果能深入开展此项活动,必定能在多个方面提升学生的综合素质。本文简单概括了开展此项教育活动的意义,并尝试提出具体的教育途径。   关键词:浙江商帮文化;高职学生;思政教育;教育意义;教育途径   一、浙商的演变与其文化内涵   商帮是中国特有的一种社会现象,一般以商人的原籍作为划分的依据。中国的商帮历史可以追溯到明朝中期,经过此后数百年的发展,在全国形成了数量众多大小不等的商帮,各商帮之间既有共性,也有个性,而其中影响较大的有晋商、徽商、陕商(秦商),闽商、粤商、江右商帮(赣商)、洞庭商帮、鲁商、龙游商帮和宁波商帮,并称中国十大商帮。其中龙游商帮和宁波商帮都同属浙江,龙游帮崛起于明清之际,以书业、纸业等名重一时,宁波帮在清末日渐兴盛,借力上海的发展,一举成为民国期间中国最大商帮。除此二者,在清末崭露头角的湖州商帮和绍兴商帮(越商)从丝绸等起家,成就引人侧目。在改革开放之后,在浙江这片人杰地灵土地上,又出现了温州商帮、义乌商帮、萧绍商帮等,为本地本省的经济和社会发展作出了重要的贡献,名声伴随业务广布于海外。这些商帮,虽然所处时代不同、行业不同,但同源于浙江境内,故统称为浙江商帮。   浙江商帮在上百年的历史积淀中,逐渐形成了特有的文化,浙江商帮的文化内涵有沿袭中国古代修身重礼的因素,也有传承自浙江人民的勤奋诚信的特质,结合商人本身必有的精明与敏锐,逐渐在中国的商业文化中占据了重要的地位。浙江商帮文化虽然在各个地方商帮之中略有不同,但是基本的特点自古以来一脉相承,并随着社会的进步不断自我革新且上升为一股社会文化的热潮,其核心可以简单概括为诚信、团结、创新、迅捷、谦和等的浙商精神。如果说古代浙江商人的成功因素多归功于天时地利等因素的话,那么现代浙江商帮的兴起,恐怕与独有的商帮文化有莫大的关系。   浙商文化起源于古代,成形于当代,升华于现代,已经超出了其原有的普通商业意义,而更可以被理解为是一种浙江精神在全社会中的凝聚和实践,浙江商帮文化内涵丰富,潜力巨大,生机勃勃,与时俱进,是浙江人民智慧的结晶,在浙江人民大步迈向发达社会的今天,提炼学习浙江商帮文化,是提升浙江的文化实力,打造文化浙江的需要,也是振奋浙江人民精神,团结一心取得更大成就的需要。在大学生,特别是本地大学生和高职大学生中开展浙江商帮文化教育,不但具有积极的意义,也具有现实的可行性。   二、在浙江高职院校中开展浙江商帮文化学习的意义   1.是让高职学生认识社会了解浙江的现实需要   浙江省高职院校是面向本省广大学子,服务地方经济发展,培养实践技能型人才的摇篮,从地域上来说,具有多数学生来自省内,多数毕业生留在本省工作且绝大多数都将进入各类企业的特点,学习浙江商帮文化的过程,就是立足本地,了解浙江人文地理,历史变迁、社会环境的过程。当代高职大学生,不应该只是拘泥于教材内容,学习死板理论,作为社会的一员,应该主动了解社会、接触社会、和自身的未来职业发展规划联系起来,为自己开阔眼界锻炼技能提供有益帮助。   2.是学习实践社会主义核心价值观的重要渠道   党的十八大提出,要积极培育和践行社会主义核心价值观,对于公民个人来讲,其价值准则在于爱国、敬业、诚信、友善,这也正式古往今来广大浙商们所遵循的价值理念,无数的案例故事已经生动且深刻地刻画了浙商群体在个人价值观上的熠熠光辉,不少浙商爱国守法、不懈奋斗、童叟无欺、和气生财的形象早已深入人心,民间更有对于浙商精神简单又准确的概括:特别能吃苦,特别敢冒险,特别讲诚信。要在高职学生中开展社会主义核心价值观教育,积累于浙江商帮文化中的诸多素材就是近在眼前又生动鲜活的绝佳教材。   3.是增长社会经验学习处世之道的有效途径   浙商在事业上的成功,固然是因为敏锐的眼光和精明的头脑,但是同样也得益于他们对各种复杂社会关系的精准把握,而这些又是高职学生比较欠缺但又不能在课堂上充分体会的,特别是作为90后的大学生,在享受了较好的物质生活的同时,较多以自我为中心,忽视了对社会的认识和融入,更在不少年轻学生中,人与人变得疏远,“宅”文化大行其道。学习浙商文化,有益于深入思考探析成功者在社会中如何做人,以非凡的人格魅力助力事业迈向成功的巅峰,这对于高职学生在职业生涯中登上新的高度大有帮助。   4.是为全社会的学习宣扬积累经验的积极探索   浙商文化是浙江全省数百年来商业文明的集中反映,是勤劳朴实的浙江

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