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基于CS和BS混合结构在线考试系统设计与实现 　　[摘 要]本文在对C/S和B/S结构分析基础上，提出了一种基于C/S和B/S混合结构的在线考试系统，并进一步论述了该系统的功能结构设计与技术实现方法。该系统实现了员工教育培训考试的系统化、规范化和自动化，并构造公平的考试环境。 　　[关键词]C/S B/S 在线考试系统 　　中图分类号：TQ533.2 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2014）19-0292-01 　　引言 　　传统考试是一个漫长而复杂的过程，工作量大、效率低下、周期长、容易出错，已经不能适应现代化考试的需要。通过在线考试，可以减轻考务人员的工作负担及提高工作效率，提高考试的质量，避免人为误差，从而使考试更趋于公正、客观。 　　1.系统结构分析 　　现有的考试系统大多分为C/S结构和B/S结构，其中C/S结构又分为二层？C/S结构和三层C/S结构。？二层C/S结构把应用分为两个部分：客户和服务器，具有交互性强，存取模式安全、响应速度快、能处理大量数据等特点。存在明显的局限性：软件移植性差，软件升级维护困难。三层C/S结构是由表示层、中间层、数据层三层组成。三层C/S结构与两层C/S结构相比较，有以下优点：适应性较强，易于维护，数据安全性较好。 　　B/S结构实际上是三层C/S的一种网络实现，它是把三层C/S的表示层用标准的Web Browser取代，中间层用了一个Web服务器，就成了B/S结构。这种三层结构分布性强、维护方便、开发简单、总体成本低，但数据安全性较低。 　　通过分析不同类型的考试系统可看出：C/S结构的考试系统能较好的实现各种考试功能，安全性、稳定性好，适宜于正规考试和需要考试实际操作技能的专业考试，而对于参考人员地理位置分散、属于普通考察性质的考试，则采用B/S考试系统更易于实现。所以面向不同任务、不同对象的考试，应该利用C/S结构和B/S结构各自的特点，组成混合结构，实现考试系统的各种功能。 　　2.系统功能结构设计 　　综合分析C/S结构和B/S结构各自的优缺点，基于单位员工教育培训考试的实际需求，采用一种C/S和B/S混合结构的考试系统，在日常维护、管理、练习时采用B/S结构，仅在正式考试的模块采用三层C/S结构，可同时具有安全性、灵活性、可扩展性和维护简单等诸多优点。 　　本系统包括两个子系统，分别是面向普通用户的考试系统和面向管理员的管理系统，总体结构图如图1所示。 　　2.1 考试系统主要模块 　　2.1.1 参加考试模块 　　该模块是考试系统的重要模块，用户登陆之后系统根据用户的报名考试信息，随机生成一份试卷。如果用户已经进行过考试但未交卷而意外退出，则显示继续考试选项；如果选择继续考试，则系统恢复保存的试卷和用户填写的答案。用户开始考试后，考试系统开始计时，用户在考试时间内可以作答并交卷，如果在考试时间到时用户还没有交卷，系统将强制交卷。 　　2.1.2 练习模块 　　用户可通过该模块进行自主式、反复的练习，利用丰富的题库资源，达到自我测试的目的，系统会在每次测试之后，给出当前的正确率和正确答案，以便用户参考。 　　2.1.3 查询成绩模块 　　用户可以查询自己的考试成绩。用户在考试系统首页选择查询成绩链接进入查询成绩页面后，显示用户的所有考试记录，历史个人考试成绩以图形方式直观显示；用户查询成绩时点击相应的试卷，系统将给用户显示曾经作答的主观、客观题的试卷评分和每个题的正确答案，方便用户对照学习。 　　2.2 管理系统模块 　　2.2.1 题库管理模块 　　进入该模块管理员可对不同类型试题进行添加、修改、删除操作，可对每道试题进行分值、难度和题型等参数的设置。具有根据关键字进行试题查询的功能。 　　可对试题进行批量导入、导出和清空等操作。 　　2.2.2 试卷管理模块 　　用来管理所有的试卷的参数设置，管理员可以设定试卷标题、考试范围等试卷基本属性，以及选择、填空、判断、简答题型在考卷中的布局顺序。 　　2.2.3 阅卷模块 　　系统把当前待批阅的试卷信息显示出来，并显示主要考试信息。点击相应的试卷进入阅卷状态，管理员可在该界面对主观题进行阅卷，每一题给分之后提交则阅卷完毕并显示当前总分。 　　3.考试系统关键技术实现 　　该考试系统采用C/S和B/S相结合的模式，利用ASP、JavaScript、AJAX等技术进行页面设计，C/S部分是用VB设计实现的。下文主要介绍考试页面、考试客户端的设计过程。 　　3.1 考试页面的设计 　　3.1.1 考试主页设计 　　考试页面为上下两部分组成的框架结构，上部显示交卷按钮和倒计时，下部显示试题内容。框架机构设计的主要目的是在考试时上下滚动页面查看试题，可以同