论电影资源在语文教学中的作用 (高玉璇).docVIP

PAGE PAGE 2 论电影资源在语文教学中的作用 中山市沙溪镇下泽小学 高玉璇 不知觉中，作为一名语文教师，我参与学校电影课题实验研究快两年了。起初我对电影课是心存许多困惑的，对电影课的教学、教育效果更是不看好。因为，在当今这个娱乐至上的时代，太多的电影走向商业化、娱乐化，电影的教育功能已经越来越小。而一些教育功能强的电影，学生，尤其是小学生又往往不喜欢。但是，经过这一年多来的实验研究，我越来越感受到电影资源对增强教学、教育效果的巨大作用。 伟大的科学家爱因斯坦说过“电影作为一种对人类精神幼年时期的教育方法，是无与伦比的。”电影的教育作用对世界观、人生观、价值观尚处在萌芽状态的小学生，效果更好，意义更大。每一部电影都具有不可忽视的教育功能。比如美国，一些娱乐电影，对正义、对真、善、美也有着鲜明的追求，同时一些商业巨片也不忘给人以某种教育或启迪。 电影具有娱乐功能、审美功能、认识功能和教育功能。实现这些功能最好的办法就是寓教育于审美，寓教育于娱乐。让学生在娱乐中接受教育,比起我们教师在课堂上空洞的说教,效果不知要好多少倍。把影视教育与学科教学结合起来，尤其是在语文教学中，如果配合影视片的放映，对激发学生学习兴趣，开阔学生视野，接受思想教育，学习课外知识，提高语言能力，塑造学生完美的人格，都能收到事半功倍的效果。我觉得电影资源在语文教学中的作用主要有以下几点： 一、在导