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培养动画界颠覆者 　　孙立军,现任北京电影学院党委副书记、动画学院院长。同时出任中国动画学会常务理事、中国视协卡通艺术委员会理事、中国软件学会游戏分会副会长、微软亚洲研究院客座研究员。1988年毕业于北京电影学院动画专业。 　　任大型动画电影《小兵张嘎》总导演。其他主要作品有：1990年动画短片《好邻居》，1991年动画系列片《三只小狐狸》，1989年动画短片《小螺号》，1994年动画系列片《浑元》，1998年动画系列片《西西瓜瓜历险记》。同时，担任多项国内重要赛事的评委工作，包括2008奥运吉祥物设计评委，2005中国电影“华表奖”评委，2000年第五届“金童奖”评委，2000年第十八届“金鹰奖”评委，2001年第十九届“金鹰奖”评委。注重推动中国的数码动画发展和普及，组织了一系列的大型活动,从2001年到2005年共举办了北京电影学院动画学院的五届“学院奖”和四届动漫节。2008年获第四届中国国际动漫节“美猴奖”。 　　 　　做动画需要奉献精神 　　 　　记者（以下简称记）：对于想报考动画专业的学生，您有什么建议？ 　　孙立军（以下简称孙）：电影学院不是想考就能考上的，一定要有专业爱好，这个爱好不是一般的喜欢，而是要对这个专业有较深的了解。比如说电影每秒24格，动画的24格画面需要画出来，你可以自己做一做，看看画24幅画面需要多长时间，而实际转化成视觉的时候只有一秒钟，一秒钟能干什么事？就是眨一下眼睛再睁开，这就是要考电影学院、要完成梦想的学生需要了解的。 　　动画学院要那种基本功特别扎实的人，杜绝浮躁。有很多学生文化课不太好，有艺术爱好，但是又没有真正训练过。那么我就对他们提出一个忠告：电影学院要求基本功非常扎实，最好能系统地学习两三年绘画。 　　第三要求兴趣广泛，电影学院不会招书呆子型的学生，动画学院也一样。你要学会做一个非常善于观察生活的人，特别是生活细节。你能留意别人不留意的东西，发现别人发现不了的东西。动画还要多学一点点幽默，比如你应该多留意一些相声、小品，这种戏剧性的东西短小精悍，非常有特色。然后把生活当中一个不被人重视的细节外展，让它产生幽默感。 　　记：从高中到大学是一个门槛，同学们该如何调整自己的心态和学习？ 　　孙：大学入学后，要面临着现实和梦之间的落差，特别是本科生在入学第一年时，他们还沉溺在一种梦想的东西里，一切都很新鲜。 　　我把大学学习分为两个阶段：第一个阶段是大一、大二，要重视院系开设的基础课，这是基本功的训练。动画系有两门重要的技术类课程：如动画技法、速写。重要的理论课程如：视听语言、影片分析。第二阶段是大三、大四。在这阶段，学生对本专业已有一定认识和基础，可以开始动手做短片，不用长，一两分钟即可。一是培养兴趣，二是通过动手发现问题。 　　动画看起来是美的，可画的过程却很枯燥，也许不分昼夜画上三天却只动了短暂的三秒钟，但这是每个动画人必须经历的过程，需要有奉献精神。 　　考生为考取动画学院，都比较注重素描、色彩、速写三个基本功的训练，有些学生掌握了非常扎实的功底。但入学后，大部分学生认为这些东西过时了，这些课程课时安排所占比例也不多，所以重视不够。但在国外，比如美国，速写课是贯穿四年的，而我们只有两年。很多学生入学后就远离了基础课，后面的专业课学起来就没有厚重力，就会后劲不足。 　　同学们应努力扩大知识面。电影是一门综合艺术，电影学院各个专业在招生时都不是仅限在本专业范围内去考核学生，都希望学生能掌握更多的人文知识，动画学院也是如此。只会画，你可能达不到动画学院的选拔标准；如果你又会画，又会演，还能写，这可能就是动画学院所想要的学生。 　　在校学生还要从动画角度深入了解高科技的特点和变化，电影的科技含量是非常高的，电影从诞生的那一天起就离不开技术。现在所谓的大片，无论是故事片还是动画片，技术的变化是越来越灵活。现在计算机技术发展非常迅猛，每一次技术革新都会带来一次艺术创新，所以学习上也要看重这一点。 　　记：动画学院的就业状况如何？ 　　孙：动画学院的同学只要用出60％的力量，就不会有就业压力。那些有就业压力的只有两类人：一类是在校期间根本没有用功学习的；第二类是死学的人。老师讲的东西很多，要学会举一反三。比如设计一个人物形象，他没有很好的基本功，自己又在那儿钻牛角尖，这条路走不通，不知道换一条路走，这就是不得法。我认为在电影学院学习艺术，更重要的是电影学院培养了你的自信，培养你闯荡江湖的能力。在你刚刚毕业的时候，一定还要在社会大学、市场大学当中摸爬滚打，然后再回过头来定位自己怎么做。 　　 　　动画教育要左右市场 　　 　　记：您曾经说过要培养动画界的颠覆者，这个颠覆者是什么意思？ 　　孙：培养颠覆者的核心在于我们的教育不能被市场左右，而要左