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基于Authorware交互型多媒体开发 　　摘要：随着教师教育信息化进程的加快和教学手段的革新，多媒体技术在各类学校的教学中得到了广泛的运用。本文将针对Authorware的强大交互功能，以制作一个三角形类型介绍课件为例子，介绍交互型多媒体课件的制作方法。 　　关键词：多媒体课件；Authorware； 交互性 　　中图分类号： TP37 文献标识码：A 文章编号： 　　Abstract： With the rapid development of education information and the innovation of teaching methods, mufti-media technology has played a very important role in teaching. In view of Authorware powerful interactive function, this article introduces the method of making interactive multimedia courseware, to make a triangle type courseware as an example 　　Key Words: multi-media courseware；Authorware；interactivity 　　 多媒体技术的快速发展，给各行各业都带来了巨大的变化。它催促着各个行业不断变革，更新技术手段，其中多媒体技术在教学手段中的应用也越来越多。 　　 Authorware7. 0是一种基于设计图标和流程线结构的多媒体设计平台，它具有丰富的函数和程序控制功能，以及强大的交互控制能力，从而能制作出带有交互性的多媒体课件。本文通过对基于Authorware的三角形类型介绍课件的设计与实现过程的详细介绍，阐述了Authorware强大的交互功能和丰富的函数库的应用。 　　 传统的PPT课件一般只是用图片画出各个种类的三角形，再在一边加上注释，最后加上一些动画效果，使课件的播放效果更绚丽。但没有脱离旧的教学方式，还是看图识字的模式，无法调动起学生的兴趣，开拓学生的思维。本文要制作的多媒体课件将拥有互动操作，使学生也参与到教学的过程中，提高学生的兴趣和主动性。 　　 首先，我们简单说明一下课件的基本设计方案： 　　 1.课件程序中制作出一个三角形； 　　 2.三角形的三个顶点可以用鼠标点击拖动改变三角形的形状； 　　 3.在程序界面上有三角形当前类型的显示，并会随着三角形形状的改变而改变； 　　 4.三角形的颜色会随形状的变化而变色； 　　 5.三角形的三个顶点各有三角形内角大小显示，并会随顶点一起移动； 　　 根据设计方案，三角形就不能使用显示图标工具栏里的画图工具，而是在计算图标中使用函数和代码画出三角形。这样方便三角形变换颜色。 　　 第一步，设置界面。首先我们应该根据实际的需要设置演示界面的大小，默认的窗口大小为640×480。在文件的属性窗口中，大小选项里有多种窗口大小可以选择，也可以选“根据变量”，自己手动调整窗口大小。背景色选项用与设置演示窗口的背景颜色，可以使画面更美观。 　　第二步，设置三角形顶点。首先在主流程线上拖入1个群组图标命名为初始设置，里面放入3个显示图标“A”“B”“C”。然后使用工具栏在3个显示图标里分别画一个小正方形做为三角形的顶点。把层次属性设为3或更高的值，方便用鼠标点击和拖动；位置和活 动属性设为在屏幕上，并设一个初始值，使程序每次运行时，三角形的三个顶点都在固定的位置，三角形的形状不会发生改变。 　　 第三步，连接三个顶点，画出三条边。首先在计算图标中使用系统变量DisplayX和DisplayY获得三个顶点的横纵坐标；如A点横纵坐标为： 　　 ax:=DisplayX@”A”； 　　 ay:=DisplayY@”A”； 　　 然后根据三角形顶点的坐标计算出3条边的长度； 　　 a:=SQRT((bx-cx)**2+(by-cy)**2)--于角A相对的边。 　　 在运用余弦定理计算出三角形三个内角的大小，判断出三角形的类型； 　　 ja:=ACOS((b**2+c**2-a**2)/(2*b*c)) 　　 最后根据三角形的类型用SetFrame()函数设置线条颜色，使用Line()函数两两连接三个顶点的坐标画出三角形。 　　 SetFrame(1 ,RGB(r,g,b)) 　　 Line(1, ax, ay, bx, by) 　　 第四步，设置控制按钮。在主流程线上放置一交互图标，建立3个按钮响应分支，如右图。在等边三角形和等腰直角三角形两个分支中通过计算图