106特色课程规划-私立文兴高中.DOCVIP

106年文興高中特色課程規劃 學程名稱： 藝能科 科目名稱： 動態藝陣／中華傳統民俗活動 教學節數/學分數： 2節/2學分 授課教師： 吳文進 人數： 40人 教室及設備： 童軍教室、獅頭、大鼓、鈸 教學對象： 限文興舞獅戰鼓隊成員 教學目標： 1.能增進學生認識傳統民俗文化 2.能提升民俗技藝的展現 3.能提升學生表演與欣賞的能力 課程內容： 中華傳統民俗活動乃台灣固有文化，舉凡生活中廟會藝陣、節慶表演皆可看到，近年來高雄內門更刮起了宋江陣旋風，舉辦全台創意宋江陣的競賽，各大專院校與高中職學校紛紛組隊報名參賽，此活動結合許多民俗藝陣，如：舞龍舞獅、武術、戰鼓、街舞等元素，給予了許多傳承與創新的平台。課程設計結合了傳統民俗運動體驗(國術、舞獅、戰鼓)，並引導學生接觸傳統民俗文化技藝，鼓勵學習並勇於加入自己的創意想法，透過分組活動實際參與體驗。 學生應具備 的基礎能力： 1.喜愛中華傳統民俗文化 2.認真學習的態度 備註： 106年文興高中特色課程規劃 學程名稱： 藝能科 科目名稱： 茶理王／生活找茶趣 教學節數/學分數： 2節/2學分 授課教師： 黃銘琚 人數： 48人 教室及設備： CB05；泡茶用具、燒水器 教學對象： 高二學生 教學目標： 由認識「茶」為開端，透過用具、泡茶原理的探討，泡茶、品茶體會茶文化的樂趣。提升生活意境與美感。 課程內容： 茶樹的一生 走進茶鄉 茶具認識 茶的沖泡 茶藝生活的樂趣 茶藝文化 學生應具備 的基礎能力： 願意學習的心 備註： 106年文興高中特色課程規劃 學程名稱： 藝能科 科目名稱： 管樂合奏（行進管樂入門） 教學節數/學分數： 2節/2學分 授課教師： 張育博 人數： 50 教室及設備： 木管,銅管,打擊樂器 教學對象： 高一、高二、高三 教學目標： 1.能增進演奏樂器的能力 2.能夠養成團體合作的精神 3.開拓視野,豐富生命 課程內容： 基礎吹奏能力的培養 樂譜的視譜與詮釋 個別獨奏的技巧 合奏的搭配與演譯 行進隊形與變化 學生應具備 的基礎能力： 對演奏木管銅管打擊樂有興趣的同學 認真學習的心 備註： 106年文興高中特色課程規劃 學程名稱： 藝能科 科目名稱： 花槍入門 教學節數/學分數： 2節/2學分 授課教師： 張振鵬 教練 人數： 40 教室及設備： 文興高中操場/禮堂講台 教學對象： 高一、高二、高三儀隊學生 教學目標： 1.培養學生精湛俐落的刀法、槍法，以及整齊劃一的腳步，充分展現出本校健康、美麗、青春、活潑的形象。 2.儀隊隊員們能恪守嚴明的紀律，培養吃苦、耐勞、守法、服從的觀念，責任心與榮譽感的建立。 3.透過儀隊訓練課程，培養本校及鄰近鄉鎮慶典活動表演志工。 課程內容： 1.儀隊基本姿勢及態度的建立。 2.各類表演刀法、槍法、旗隊腳步運用。 3.刀法、槍法、旗隊大型表演活動練習。 學生應具備 的基礎能力： 限高一、高二、高三原有儀隊社團學生，對儀隊有基本的認知及興趣。 備註： 106年文興高中特色課程規劃 學程名稱： 藝能科 科目名稱： 鬥牛要不要／誰與爭鋒 教學節數/學分數： 2節/2學分 授課教師： 陳作鋒 人數： 20人 教室及設備： 禮堂、教室、籃球場 教學對象： 各年級職業學群、學術學群均可 教學目標： 1.能增進學生認識運球的基本動作與組合運球 2.能提升學生對球的控制力與技巧的展現 3.能提升學生在比賽中運用技巧與觀念結合的能力 課程內容： 籃球運動在國內是非常普及的運動，是一種向自我挑戰的對抗運動。更是肢體動作美感的展現，對抗中會激發力與美的表現，不僅富有對抗性、拼鬥性，也富有健身性、娛樂性、趣味性及觀賞性而成為目前世界最風行的運動項目之一。主要在協助學生精進籃球基本動作，建立對籃球運動小組攻防的基本概念，學會應用於比賽之中，並培養學生參與鬥牛的樂趣，以及建立規律從事籃球運動的習慣。 ? 學生應具備 的基礎能力： 1.熱愛熱血鬥牛 2.認真學習的態度 備註：