重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文下册《诗经二首》导学ppt课件2新人教版_1.pptVIP

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  • 2018-08-28 发布于贵州
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重庆市万州区塘坊初级中学九年级语文下册《诗经二首》导学ppt课件2新人教版_1

聆听三千年华夏先民吟唱 感受公元前东方文明辉煌;一、请同学们按顺序坐好。 二、请把学习用具放好。 三、集中注意力。;; 《诗经》是我国的第一部诗歌总集,它收集了从西周初到春秋中期约500年间的305篇诗歌。在先秦古籍中,被称 为《诗》、或《诗三百》。相传孔子曾整理过这些诗并用来传授弟子,所以后来被尊为儒家的“五经”之一,称为《诗经》。《诗经》开创了我国现实主义的文学创作道路。; 《诗经》共分风、雅、颂三个部分。(包括十五国风,大雅、小雅,周、鲁、商颂) 诗经“六义”:指风、雅、颂、赋、比、兴。 汉武帝将《诗》《书》《礼》《易》《春秋》称为五经;“风”:“风土之音曰风”,是各诸侯国的土风歌谣。“风“的意义就是声调。古人所谓《秦风》、《魏风》、《郑风》,就如现在我们说陕西调、山西调、河南调。和屈原的《离骚》并称为“风骚”。 “雅”:“朝庭之音曰雅”“,是朝庭里的乐歌,分 “大雅”和 “小雅”.”雅“是正的意思。周代人把正声叫做雅乐,犹如清代人把昆腔叫做雅部,带有一种尊崇的意味。大雅小雅可能是根据年代先后而分的。 “颂”是用于宗庙祭的乐歌。 ;诗的三种表现手法: 赋: “赋者,敷陈其事而直言之也.” 即陈述铺叙,. 比: “比者,以彼物比此物也.”即对人或物加以形象的比喻。 兴:则是《诗经》乃至中国诗歌中比较独特的手法。“兴”字的本义是“

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