县域义务教育财政均衡测度的实证研究.PDFVIP

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第27卷 第4期 苏州教育学院学报 Vol.27 No.4 2010年12月 Journal of Suzhou College of Education Dec., 2010 县域义务教育财政均衡测度的实证研究 崔慧广 (大理学院 经济管理学院,云南 大理 671003) 县域义务教育均衡发展的核心是教育财政均衡。目前学界对义务教育财政均衡尚缺乏实证考量。基于 摘 要: 教育财政横向均衡理念以及构建义务教育财政均衡测度的指标体系与方法,并利用西部某省 H 县的数据,定量 描述、分析县域义务教育财政均衡。H 县义务教育财政非均衡特征主要有:乡村学校之间非均衡度大于城镇; 在教育财政结构上,师资水平、人均教室面积等校际间差异相对较大。 县域义务教育;财政均衡;测度体系 关键词: G47.2 A 008-793(200)04-002-04 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: Empirical Study on the Measure of Financial Equilibrium in County Compulsory Education CUI Hui-guang (School of Economics Management, Dali University, Dali 671003, China) Abstract :Financial equilibrium is the key to balanced development of compulsory education. At present, we lack empirical research of financial equilibrium of compulsory education. Based on the concept of horizontal financial equity, the author constructed indicators and method for measuring the compulsory education financial equilibrium, and analyed the data of H County in a Western province, and discovered the features of financial equilibrium of the county compulsory education, namely, rural school has greater non-equilibrium degree than urban school, the quality of teachers and classroom space per capita difference among schools are large in terms of education financial structure. Key words :county compulsory education; financial equilibrium; measure system 一、问题的提出 数据测度了该县域义务教育财政均衡度,旨在全面 教育财政均衡是义务教育均衡发展的重要基 系统地衡量县域义务教育财政均衡发展程度,揭示 础和核心内容。义务教育财政均衡的量化及检测对 县域义务教育财政均衡发展中各相关因素的运行状

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