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基于市场分割理论下大学生待业成型机理和对策研究 　　[摘 要] 高校毕业生未就业即待业，待业分为理性选择和无奈选择两种类型，他们的待业选择有着家庭的、心理的、经济的、社会的因素。高校要切实引导学生形成新的职业理念，不断地提升学生的就业能力；政府相关部门要完善相关政策，落实好城乡发展均衡化，社会保障同等化，不断完善就业服务体系，进一步完善人才储备制度，建立“顶岗实习”、“就业缓冲港”、“预就业驿站”；社会保障部门要建立对未就业毕业生的跟踪服务体系。继续对未就业毕业生提供政策咨询、心理辅导、就业信息发布，推荐就业岗位，全社会应逐步形成劳动不分贵贱，树立劳动光荣的良好社会大环境。 　　[关键词] 市场分割；大学生；待业；机理；策略 　　[中图分类号] F820 [文献标识码] B 　　大学生待业在高等教育进入大众化的新阶段，已经不再是什么新闻，而是现实存在的社会问题，出现这种情况时，我们应该寻找策略和解决的办法。在当前面对毕业生就业出现的“有业不就”与“无业可就”并存的状况，我们应该有更深入的分析存在的各类影响因素。如果说“无业可就”反映的教育教学跟不上社会发展的步伐，与社会发展脱轨，同时社会发展未顾及到教育教学的跟进，表现为结构性待业的话，那么“有业不就”则突出地反映了毕业生认识自我，认识社会能力不够，就业力不够，表现为待业。而就业力的欠缺则表现为无奈选择。高校待业的毕业生是一个庞大的群体，每年有近700万，据相关部门统计每年的就业率仅80%，说明还有140万人未就业，他们毕业时没能及时就业，或成了校漂族，或呆在家中，或做些零工，或频繁找工作频繁跳槽。他们因心理的、经济的、社会的各种原因选择停留在学习与就业的彷徨中，停留在理想与现实的矛盾冲突中。这种生活和生存方式应日益引起社会的深度关注。最担心的问题是这个群体的人数逐年递增。在社会经济发展转型变革期，高校毕业生就业形势依然不乐观的背景下，选择待业的毕业生在增加，而“校漂族”通过拼搏陆续有人考上研究生所形成的对应届毕业生的示范作用，加大了这种趋势。逐年积淀下来不断吹破危机的气球，而且每年硕士毕业生不断抢占应届毕业生的就业岗位，进而形成恶性循环，导致毕业生中待业群体的不断膨胀，对这一问题，全社会都应给予高度关注和重视，并采取积极有效的措施来帮助他们。分析研究造成毕业生待业的各种因素，并提出解决问题的举措是有现实及长期价值的重要课题。 　　现阶段研究待业的还非常少，主要研究的是正面的如何促进就业，本文利用就业市场分割理论，该理论认为劳动力市场划分为内部市场和外部市场，内部市场工资高且工作条件好，工资水平多受最低工资法、工会等制度因素影响；外部市场工资低且工作条件差，工资水平由劳动力市场的供求决定。由于劳动力在两个劳动力市场间的流动困难，内部市场的劳动者失业后宁愿等待也不愿将就到工资水平低的外部市场寻找工作，属于自愿失业；外部市场的劳动者如果失业，由于缺乏必要技能而不可能在内部市场就业，属于非自愿失业。劳动市场分割可由种族、性别、教育背景、产业差异及地理限制造成，而经济学家更关注内部劳动市场与外部劳动市场的结构差别与工资差异的决定机理。现今劳动力市场分隔理论又发展为许多分支，如专用性人力资本理论、隐含合同理论、筛选模型、劳资谈判模型等，但都显示内部劳动力市场具有稳定的雇佣关系和工资刚性，外部人进入十分困难，因此劳动市场并非完全竞争的，工资杠杆调节失效又会影响劳动市场出清。学生对达不到预期的就业期望时，情愿等理想中的岗位出现，导致选择性的待业。结合座谈会，进而探讨如何看待大学生就业的成型机理，及时找到对策。 　　一、毕业生待业的家庭因素 　　虽然现在大力提倡自由择业和用人单位和毕业生双向选择就业，随着经济社会的发展，竞争的日趋激烈，但家庭经济社会地位和父母的就业观念对大学生的就业影响依然不小，导致很多毕业生没有就业选择的自主权，同时也产生了毕业生对就业的依赖心理，部分家庭条件好的，有足够的经济实力，认为孩子小，怕孩子吃苦，认为即使不劳动照常可以生活，，主动选择待业；也有部分家庭地位较好，暂时因没有岗位，也不愁孩子就业，等有好的就业岗位出现时再选择岗位，或者有岗位但学历或技能还没有达到岗位需求时，毕业生选择继续深造或提高技能，而现在暂时性待业。而家庭条件一般和较差的，认为上了大学就会找到工作，而过分溺爱的这部分毕业生，由于平时不太注重能力的培养，直接进入了无奈的待业，这种毕业生对家庭变相的加重了家庭和社会的负担。 　　父母的就业观念也很重要，现在的大学生的父母大多都是社会的中坚，并且大多都接受了一定的教育（以中专居多），但大学的扩招对他们没有冲击，为亲身感受这波浪潮，认为大学毕业自然会有好工作，致使就业观念并没有与时俱进。但父母多年的经历告知自己，大多都体会到由于人才流动“