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作文评改 * 评改课的作用： 鼓足信心，启迪智慧，重新审视自己的习作，做适当的修改。 评改课的模式： 首先，要总结表彰（一字一词一句一段，一个题目，要署名点名表扬，因为成功是成功之母。） 第二，解决共同问题、重点问题，共同评，各自改。这之中范例的影响很重要，比较策略运用很重要。尊重学生的原作，倾听学生建议的合理部分,修改权是他自己的（自己的脑袋不能成为别人思想的跑马场，坚持自我很重要。） 例：杨中原习作评改课《一道难题》 * 作文训练 * 连贯、有条理的训练 1.整理句子成段。 2.在语段中加连接词、加过渡句。 ………… 《语言连贯训练课》 * 围绕一个意思选择表达点的训练 一篇文章有诸多个“意思”构成，多个意思又服务于主题。平常的练习要强化：一个意思写具体如何选点的训练。 例如： 六一节，那天我穿着漂亮的裙子来到了学校。一进校门就看见操场上东摆了一摊西摆了一摊，里面有各式各样的玩具、书籍、工艺美术品等。到了教室里，我扔下书包，拿着钱就往操场跑。 表现义卖热闹的氛围还不够。（只有东西的热闹，人的热闹未表现出来。“材中材”） * 我东逛逛西逛逛，心想：李老师说过了在自己班里会便宜点，于是我跑到我们班的摊位上，我忍不住叫了起来：“哇，这里真是应有尽有呀！”我买了一块又漂亮又有包装的橡皮。 头绪很多，你能理出一个集中的意思来吗？她要表达的“意思”实在太多。 我东逛逛西瞧瞧，不知道买什么好，又怕买贵了，转念一想：“李老师说过买自己班里的会便宜点。”于是我跑到我们班的摊位旁，“哇——”我忍不住感叹道，“这里真是应有尽有呀！”方格手上正在推销一块又漂亮又有包装的橡皮，嘿嘿只要0.5元，吴文涵在一旁羡慕地说道：“真便宜，真便宜，我在商场里买来要1.5元呢。”我立马从口袋里掏出五角硬币，毫不犹豫地买下了。 * 围绕中心词写具体的训练 *鲸鱼好大呀！真的太大了！ **我国发现过一头近四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。 长城真长啊！ 造句训练。 * 标点符号的训练 1.读没有标点的段落。 2.语段中找寻错误的标点。 3.抄写短文。 4.逗号的恰当使用。 * 语文背景 * 1.积累情感提升情商（成为一个有情趣的人） 2.积累生活（人事物；文化活动；语文现象） 3.浏览优秀作文（建模，应试性，短期性） 4.享受阅读（适合儿童阅读的，精神之旅，长期终生的影响 适合 儿童倾听的） * 今天我们家跳绳。妈妈跳了171个，爸爸不服气跳了200个。哇，真厉害！我想：爸爸肯定跳不过我。你猜我跳了几个？234个，我太高兴了。 * 老婆女儿回家 下班回家，我在房间批改作文。过了一会儿，隔着窗户，眼睛余光看见了老婆从室外扶梯上来，我连忙起身准备接包。“哎哟！”“怎么了？”我几步跨到门口。“脚扭了一下，还好。”我伸出双手抱住了老婆的双腿，把她抱了起来，老婆乐了，我知道她今天的疲劳可能消除了不少。 过了一会儿，女儿蹦跳着上来了，我赶紧放下老婆。女儿进了屋还没换鞋，我连忙抱起她，亲了一口。女儿笑得像一朵花，接着冒出了一句话：“爸爸 qiān shā shā，niān gā gā”。“啊——”。女儿从裤袋里拿出两颗椭圆的吸铁石。“呶，刚才就像这样，一颗是爸爸，一颗是鹿鹿。就这样吸住了。”女儿边说边比划。 “哈哈——哈哈——”，三口之家飘出一阵笑声。 * “ 治治”老婆 跟老婆说了好多次了，帮我把裤子上的钮扣缝缝，老婆都是应得快忘得也快。因此好长时间没穿那条裤子了，虽然自己是喜欢的。当然自己也懒惰，缝钮扣这事大老爷们干也是可以的，但总是想等待老婆出手，让我感动一次，虽然是丝毫地。 到丈母娘家去穿了一条长裤，没带备裤，一个星期下来比较脏了，回到杭州早晨起来习惯性地打开电脑，循环播放起了新版流行歌曲毛阿敏的《天之大》，“……天之大，唯有你的爱是完美无瑕……”真好听。从柜子里取出了那条裤子，穿上它，系上皮带，但一会儿工夫，拉链即开了，都是因为没有钮扣。唉，自己动手缝吧。瞧了一眼躺在床上看书的娘儿俩，看来等待遥遥无期。 * 出了房间，想到爸妈房间