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3、加强与父母、老师的沟通。 不少的中学生自认为长大了,思想成熟了,因而与父母的关系也开始疏远陌生了。他们每天来去匆匆,在家的时候,常常把自己关在小屋子里;虽与父母同处一个屋檐下,却犹如生活在两个世界。中学生要以开朗、豁达的态度与父母老师加强沟通,得到有经验的长辈的帮助,学习长辈们的长处,得到更多的理解和引导,避免误入歧途。 记住一句俗语:“冬天酝酿、春天播种、夏天成长、秋天收获。”在适当的季节做适当的事。花季是美好的季节,但绝不是成熟、收获的季节。美好的情感需要合适的土壤和丰富的养料。 青春的风是美好的,青春的风是凛冽的,青春的风,每个人都曾被它吹拂过,青春的你,要在风中站稳脚跟。 我们有一份稚嫩的纯情,我们是小荷才露尖尖角,未来会从此更加美丽。我们要善待和保护自己的新绿,要充分吸收丰富的营养,要去开阔空间展示新枝,开花结果,创造各自的奇迹。过早地展开,会玷污这份纯情,只会换来过早的枯萎和凋零。 自尊、自爱、自强,做青春的主宰者。青春,像刚刚升起的太阳,前面是望不尽的一片蔚蓝;青春,像刚刚冒尖的嫩芽,前面是看不完的春光灿烂;青春,像初离源头的潺潺小溪,憧憬着大海里的波浪滔天;青春,像茁壮成长的马驹,在万里征途上奔腾驰骋……青春的脚步越来越近,让我们勇敢地展开双臂,去迎接那闪光的年华。 听妈妈讲那过去的事情 月亮在白莲花般的云朵里穿行 ?晚风吹来一阵阵快乐的歌声 ?我们坐在高高的谷堆旁边 ?听妈妈讲那过去的事情 ?我们坐在高高的谷堆旁边 ?听妈妈讲那过去的事情 听妈妈讲那过去的事情 青春的颂歌 阳光总在风雨后 人生路上甜苦和喜忧 ?愿与你分担所有 ?难免曾经跌倒和等候 ?要勇敢的抬头 ?谁愿常躲在避风的港口 ?宁有波涛汹涌的自由 ?愿是你心中灯塔的守候 ?在迷雾中让你看透 ? 阳光总在风雨后 ?乌云上有睛空 ?珍惜所有的感动 ?每一份希望在你手中 ?阳光总在风雨后 ?请相信有彩虹 ?风风雨雨都接受 ?我一直会在你的左右 ?人生路上甜苦和喜忧 愿与你分担所有 ?难免曾经跌倒和等候 ?要勇敢的抬头 ?谁愿常躲在避风的港口 ?宁有波涛汹涌的自由 ?愿是你心中灯塔的守候 ?在迷雾中让你看透 ?阳光总在风雨后 ?乌云上有睛空 ?珍惜所有的感动 ? 每一份希望在你手中 ?阳光总在风雨后 ?请相信有彩虹 ?风风雨雨都接受 ?我一直会在你的左右 ?阳光总在风雨后 ?乌云上有睛空 ?珍惜所有的感动 ?每一份希望在你手中 ?阳光总在风雨后 ?请相信有彩虹 ?风风雨雨都接受 ?我一直会在你的左右 ?风风雨雨都接受 ?我一直会在你的左右 飞扬的青春 有一首歌轻轻唱过 在我们的年青岁月中 有一个梦静静流过 在我们的心中 或许时间带走一切 拥有过的季节 但我们会永远记得 那段曾在阳光下的日子 飞扬的青春 有泪水也有笑声 你我都相信 我们曾走过年青 飞扬的青春 点缀亮丽的缤纷 让成长的足迹走过自己 有一首歌轻轻唱过 在我们的年青岁月中 有一个梦静静流过 在我们的心中 或许时间带走一切 拥有过的季节 但我们会永远记得 那段曾在阳光下的日子 飞扬的青春 有泪水也有笑声 你我都相信 我们曾走过年青 飞扬的青春 点缀亮丽的缤纷 让成长的足迹走过自己 飞扬的青春 有泪水也有笑声 你我都相信 我们曾走过年青 飞扬的青春 点缀亮丽的缤纷 让成长的足迹走过自己 飞扬的青春 有泪水也有笑声 你我都相信 我们曾走过年青 飞扬的青春 蓝色天际飞翔过梦想 ,皑皑白云承载着希翼, 我仰望穹苍, 保持着一飞冲天的冲动,寂寞地寻找自己的翅膀。 青春的心愿 我的理想是当一名老师 谈理想 我的理想是当一名医生 我的理想是当一名科学家 青春是一首诗,隽永的字句里流露出理想的渴望。青春是一幅画,斑斓的色彩中描绘着未来的理想。青春是一支歌,律动的节拍间跳动着时代的音符。人人都拥有青春,有人将有,那是希望;有人曾有,那是怀念;有人正拥有,那是财富。? ——题记? 青春宣言 望着这波涛汹涌的大海,洋溢着青春的激情,尽情畅怀我的青春宣言:? 青春如火,壮丽而富有动感, 剧烈而又不失平静。? 青春如歌,悠扬而富有温馨, 广阔而不失深邃。? 青春如梦,若隐若现, 短暂而充满理想,高阔而让人羡慕。? 漫漫人生路,时光如水流!人总是要长大的,或许说长大需要的是一个参照物——年近花甲的老人在他们的父母眼中也仍然是个孩子;五六岁

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