九年级语文下 第四单元 第18课《茅屋为秋风所破歌》导学案（无答案）（新版）苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 18《茅屋为秋风所破歌》 学习目标　 了解诗人推己及人、忧国忧民的思想感情。　　 学习重难点 品味语言，感受诗歌意境，学习叙事和抒情相结合的写法。 学习过程　　 一、自主学习 1、解释：茅屋为秋风所破歌??? 为：??????????歌：?? ???????????????????????????????。?? 注音： 茅屋为（??????）秋风所破歌????（ ）怒号???????????? 三重?（?????）?茅????????????长（????）林梢???? 飘转（ ） 丧（????)乱??????广厦（ ）??????????????? 俄顷（ ）???大庇（ ）??见（ ）此屋?? 3、借助工具书翻译全诗。?? 4、有感情的朗读全诗。 二、合作交流探究与展示?? ⑴、赏析第一诗节?????问题1：作者描述秋风为什么用“怒号”，而不用“猛烈”“凶猛”等词语，有何区别？??? ?? ????问题2：本段的动词有哪些？在用法有什么好处？ ????????????????问题3：本段采用了那种表达方式？给此段拟一个四字小标题？??? ?? ?⑵、赏析第二诗节??????问题1：你认为群童抱茅的原因是什么？??????? ????问题2：“归来倚杖自叹息”，他叹息什么？??????? ?