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- 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版学案导学高中语文粤教版必修一同步课件:第二单元 传记 单元写作导学案
【训练目标】 掌握传记的特点及写作技法,写一篇传记类文章。 知识链接 升格研讨 技法指导 内容索引 实战演练 知识链接 人物传记是专门记载人物生平事迹的一种文体。 分类:传记分他传和自传,而他传又包括一般性传记和文学性传记两种。 (1)一般性传记。以记述史实为主的一种传记,可分为小传、评传、合传等形式,内容上除了记述人物的主要经历外,还可以有简要的评论;也有的侧重记述人一生中几件典型的事情。记述较全面、篇幅较长的,叫“传”或“传略”;记述简略、篇幅较短的,叫“小传”。 (2)文学性传记。用较多的文学手段来写人物传记,即在描述人物思想、感情、生活、性格时,使用一定的形象化的技巧,所以又称传记文学。这种传记不仅具有史料价值,也具有文学价值。文学性传记从内容上又可分为两类:写人的一生和写一段人生。 (3)自传。作者自述生平的文章。这类传记往往把自己一生的经历系统而又有重点地介绍出来。一般要写出自己的姓名、出生年月、籍贯、家庭、爱好和主要经历,还可以写出自己的理想、对人生和社会的看法。 一般传记要求具有以下特点:真实性,文学类传记不排斥虚构成分,但必须达到艺术真实;概括性,选材要典型,不需面面俱到;通俗性,语言要简明平实,要求能被读者接受。 传记在高考作文中极少涉及,但在考场作文中经常出现一些传记类的文章。这些文章不是一般意义上的传记,而是用传记手法写的作文。这些作文往往是“代他人立言”,
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