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基于语料库英语专业翻译教学内容重构初探 　　【摘要】随着传统翻译教学模式弊端的凸显和语料库翻译学的兴起，国内外开始关注语料库对于改革翻译教学的意义。本文参考了近年来基于语料库进行翻译教学实践的案例和文献，通过具体的教学设计，旨在探讨如何利用语料库重构新的翻译教学内容体系，充分调动学习者的兴趣和积极性，培养学生主动学习的能力，延续学生未来的翻译学习。 　　【关键词】语料库 教学模式 重构 实践 　　【中图分类号】H315.9 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）07-0110-02 　　引言 　　针对传统翻译教学的弊端，语料库能够提供一个可行的、具体的方法。利用语料库对选取的原文及与其对应的译文进行对比，学习者可以找到翻译的规律，而不是一味地去模仿前人的翻译，这对提高他们的翻译水平大有裨益。另外，“将外语译成母语时，参照双语平行语料库核对有关翻译问题，能够帮助翻译学员或译者提高表达能力，减小译文的错误。（王克非，2004） 　　一、基于语料库的翻译教学模式 　　相比与传统的翻译教学模式，基于语料库的翻译教学模式有着明显的优势，如： 　　（1）语料库信息量真实且丰富，涉及多个领域、多种体裁。 　　（2）语料库能够提供关于某一语言结构在不同语境下的大量译例。这不仅方便教师备课和学习者查阅资料从而节省大量的时间，而且通过对这些真实语境下的译例进行