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基于课堂教学无线表决系统通信设计 　　摘要:随着信息技术的发展,应用于教学的技术装备也在不断发展。技术装备的应用不仅活跃了课堂教学气氛,也为教学质量的提高提供了保证。根据多年的教学经验发现,师生间的良好互动是充分发挥装备作用的前提,而要实现这一目的,良好的通信必不可少。本文对无线表决系统的功能进行了分析,从通信模块程序设计方面入手,实现通信功能的设计。 　　关键词:无线表决系统;通信模块;波特率;程序设计 　　 　　随着社会的高速发展,各种智能化、高效率的产品层出不穷,在教学中应用也日益广泛,正确地使用这些教学装备不仅可以活跃课堂气氛,更重要的是可以达到提高整个教学质量的目的。对于学校、学生和家长来说,最终的目的就是要有一个好的就业,好的就业依赖于好的学习质量,而教学装备的合理应用往往影响到学生的学习质量。基于AT89S52的无线表决系统就是其中的一种。课堂上同学们可以通过无线表决器终端完成教师提出的课堂测验、课堂竞赛等互动式教学,学生的回答,只要通过无线表决器做出选择,上位机就可以储存下来并显示结果,教师可以实时了解学生的听课理解情况,根据情况来调整教学内容和进度,从而提高学生学习的质量。 　　 　　一、无线表决器的功能 　　无线表决的硬件系统是由AT89S52微处理器、键盘电路、无线通信模块和液晶显示电路构成的,其核心是微处理器、键盘电路和无线通信模块。答题结果的输入由键盘电路完成,无线表决器和上位机之间的通信由微处理器控制无线通信模块完成。组成框图如图1所示。表决系统实现的功能是: 　　1.实现题型选择 　　可以做选择题、计算题和抢答题。能够完成答案范围为0～9999的计算题,也能实现ABCDEFGHIJ等10个选项的选择题。 　　2.实现低功耗及休眠功能 　　系统设计过程中重点设计功耗及休眠功能,可以有效地节约电能,实现手持设备长时间待机。 　　3.主要针对于课堂教学 　　4.液晶显示功能,可以实时显示按键信息及提示语言,方便使用 　　5.传输速率快,可达19200kps,分辨率高可以精确至微妙级 　　6.使用一台无线采集器,信号可以绕过人体、桌椅等障碍物,且不需要对准接收器,没有发射角度限制 　　7.系统通信模块发射功率低,微功率发射,最大发射功率10mW,ISM频段,无需申请频点,载频频率433MHz(可选择其他载频400MHz～470MHz) 　　8.系统采取无线通信,实现高抗干扰能力和低误码率 　　9.远距离通信传输 　　视距情况下,天线放置位置2m,可靠传输距离可达1000m(BER=10-3/1200bps)。 　　由系统的功能可以看出,通信部分是整个设计的重点。 　　 　　二、无线通信模块硬件的设计选择 　　表决器系统是无线设备,通过使用无线模块实现与上位机通信。本文选用的发射模块是深圳市华奥通信技术有限公司生产的微功率无线通信模块HAC-μM系列(如图2所示)。 　　该无线模块主要特点: 　　1.微功率发射,最大发射功率10mW 　　2.ISM频段,无需申请频点 　　载频频率433MHz(可提供其他载频400MHz～470MHz,868MHz～915MHz,型号为uN)。 　　3.抗干扰能力和低误码率 　　基于FSK的调制方式,采用高效前向纠错信道编码技术,提高了数据抗突发干扰和随机干扰的能力,在信道误码率为10-2时,可得实际误码率10-5～10-6。 　　4.传输距离远 　　视距情况下,天线位置2m,可靠传输距离可达1000m(BER=10-3/1200bps),可靠传输距离大于500m(BER=10-3/4800bps),可靠传输距离大于300m(BER=10-3/9600bps)。 　　5.低功耗及休眠功能 　　+5V供电情况下,接收电流30mA,发射电流40mA,休眠电流20uA。 　　+3.3V供电情况下,接收电流22mA,发射电流33mA,休眠电流5uA。 　　由无线模块的特点可以看出,该模块完全可以满足系统传输功能的要求。与终端设备的连接示意图如图3所示。 　　 　　三、系统通信波特率的设置 　　在串行通讯中,收发双方对发送或接受的波特率必须保持一致。通过软件可对MCS-51系列微处理器串行口的工作设定4种工作方式。其中方式0和方式2的波特率是固定的;方式1和方式3的波特率是可变的,由定时器T1的溢出率来确定(定时器T1的溢出率就是T1每秒溢出的次数)。 　　1.串行口工作在方式0时 　　波特率固定为时钟频率的1/12,且不受SMOD位的值的影响。 　　2.串行口工作在方式2时 　　波特率与SMOD值有关。 　　3.串行口工作在方式1或方式3时 　　常用定时器T1作为波特率发生器。T1的溢出率和SM