九年级语文下册 0《那树》学案（学案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 5 第10课 那 树 学 习 目 标： 1.积累理解并学会运用“倒坍、引颈受戮、周道如砥”等词语。 2.整体把握课文内容，探究课文的主旨。 3.理解托物寓意的创作手法，品味文章的艺术性。 4.正确认识人与自然的关系，正确认识发展与环保的矛盾，树立科学的发展观。 预 习 案 一、作者简介：王鼎钧，台湾著名的散文家。主要的散文作品有《人生三书》(《开放的人生》《人生试金石》《我们现代人》)《人生观察》《长短调》《世事与棋》《情人眼》《碎玻璃》《灵感》等。? 二、了解背景：随着人类文明的飞速发展，文明造成的环境灾害也日渐严重。作者深刻透彻的看到了人类文明的两重性，写了不少文章来表明他的观点：对付文明造成的灾害，是用进一步的文明《那树》即是其中的一篇。 三、理清行文思路，把握文章大意。全文大致分为三部分：（1） 描写早期的大树，写了大树的形象、经历和对人类“友善”的情况。（2）描写近期的大树，写大树妨碍了道路发展引起人们的议论，使人们质疑其存在的必要。（3）描写现时的大树，作者对大树的最终命运作了关键性的描述，并含蓄地表达了自己的情感。本文按大树生命经历的顺序叙事，越是久远叙述得越简略，越是近期的叙述得越是详细。 预习自测 1.读课文，积累生字生词? 佝偻( )： ? 倒坍( )：