2018-2019版学案导学高中语文必修一语文版（豫宁）专用同步课件：第四单元 情动于衷而形于言 第12课 .pptxVIP

第四单元　情动于衷而形于言第12课　项脊轩志【学习目标】1.积累文言基础知识，分析常见的词类活用及文言句式。2.把握“悲”“喜”统摄全篇的写作特点。3.学习作者善于借物寄情的表现手法。内容索引预读先学品读研析多读厚积预读先学一、给下列加颜色的字注音(1)项脊轩(　)(2)修葺(　)(3)垣墙(　) (4)栏楯(　)(5)偃仰(　)(6)逾庖(　)(7)先妣(　) (8)阖门(　)(9)象笏(　) (10)枇杷(　)(11)呱呱而泣(　)jǐbǐqìhéyuánhùpí páshǔnyǎnɡūpáoⅠ 语言知识强化二、识记文中基础知识1.写出下列加颜色词的古义(1)室仅方丈，可容一人居古义：__________今义：寺院的住持。(2)内外多置小门，墙往往而是古义：______今义：副词，表示根据以往的经验，某种情况在一定条件下时常存在或经常发生。一丈见方。到处。(3)凡再变矣古义：______今义：表示又一次。(4)吾妻来归古义：________________今义：还给，归还；返回。两次。旧时指女子出嫁。2.解释下列加颜色词的意义先大母婢也：_______________争先恐后：___________先天下之忧而忧：_________________蒙恬者，其先齐人也：___________形容词，已故的名词，前面(1)先介词，在……之前名词，祖先大母过余：___________