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基于网络虚拟环境与现实社会良性对接青少年成长研究 　　摘要：网络时代，当网络成为青少年学习生活中的必要部分，网络在呈现了信息化便利的情况下，一些问题也就随之而来。网络内容的丰富多样使得自制力及分辨力不够强的青少年深陷其中，对网络虚拟社会的沉溺与依赖甚至使部分青少年无法适应现实社会的生活；而现实社会是每个生命个体生存的基础环境，只有网络环境而没有现实社会，生存也无从谈起。所以，加强其网络虚拟环境与现实社会对接显得尤为重要。 　　关键词：青少年；网络；现实社会；对接 　　中图分类号：G412 文献标志码：A 文章编号：1001-7836（2016）02-0153-02 　　一、青少年在网络虚拟环境中的不良现状 　　1.沉溺于网络虚拟环境 　　研究表明，网络成瘾指在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会、心理功能损害。沉溺网络环境，网络行为成瘾都是危害青少年学习生活的社会问题，青少年不仅对网络游戏、影视内容较为沉迷，甚至对网络中的不良信息也产生了更加强烈的沉迷，这些对青少年的身心健康都不利。另外，青少年交际的网络化趋势加强，其交友与交流使用网络软件平台更加普及化，现实社会的交流减少。这些都促使了青少年生活网络化的加强，部分青少年的思想意识也发生了一些改变，认为网络社会环境就是全部生活环境，也逐渐变得与现实社会脱节。 　　2.将网络环境的虚拟行为直接作用于社会生活的趋势加强 　　网络环境下，一些趣味性的小游戏为了吸引大众，会有一些逾越道德界限的规则设置，旨在使体验者能够摆脱现实社会的规则，做出一些现实社会所无法进行的行为，有一定的减压功能，但也止于网络环境。而另外一类如暴力类游戏，则是融血腥、暴力、残忍于其中，有的甚至还加入色情元素，这些就不仅仅是一种超越道德界限的游戏了。对于上述内容，成年人有的尚且没有抵抗能力，会将网络行为直接转化为生活行为，而作为心智尚未完全稳定的青少年就更是如此。他们会直接模仿网络环境的内容在现实社会中做出相应的行为，诸如此类的案例比比皆是，游戏中的砍人、杀人等行为对其有潜在的影响，而他们在生活中有不满或者受到强烈刺激后就会失控去直接模仿这些犯罪行为。有的青少年在做出此类行为的时候会将网络与社会现实混淆，在其潜意识中，他们就是在进行网络行为，殊不知这已经是逾越法律的行为，是对其个体和社会都产生不良影响的行为。 　　3.利用网络虚拟社会进行不良行为以及犯罪活动 　　如今，通过网络进行犯罪活动的现象越来越严重，网络的隐蔽性和匿名性为网络诈骗犯罪提供了有力的条件，成为滋生犯罪的温床。作为对网络操作较为熟悉的青少年，部分青少年利用网络制造与传播计算机病毒，侵入公共和私人网站，破坏计算机应用系统，利用网络技术窃取他人信用卡或银行账号；更有甚者利用网络的虚拟性，进行情色交易。他们沉溺其中享受着不劳而获的感觉，也就越来越不愿在现实社会中去努力。 　　二、青少年网络虚拟环境在现实社会中的映射 　　1.家庭关系疏离 　　疏离感是指个体与周围环境之问的正常关系发生疏远，甚至被其支配或控制，从而产生的孤独感、无意义感、不可控制感、压迫拘束感和自我疏离感等消极的情感。随着互联网的发展以及手机、ipad等移动终端的普及，青少年中的“低头族”“手机控”“触屏控”数量也在不断上升，这种行为不仅表现在他们的闲暇时间中，有大部分的青少年在家庭中也是如此，他们将更多的时间用于网络活动中，不愿与家人分享美好时光。这在某种程度上已经改变了青少年与家人之间传统的面对面社交方式；而同时，青少年与家庭之间的网络社交关系尚未建立，这就直接导致了青少年与家庭成员之间的疏离。这对于他们的社会支持系统是一种削弱，对其成长是极为不利的。 　　2.同学、朋友友情关系疏离 　　社交软件的普及，使得青少年可以通过借助移动互联网建立起人际关系，但是这种人际关系与现实有着很大的区别，主要表现在它的匿名性、虚拟性、便利性、超时空性和不稳定性。对网络的适当使用有助于消除个体暂时的孤独感和疏离感，并且建立便利的人际交流，但如果使用过度则会使个体逐渐疏远现实生活中的同学、朋友，从而引起更强烈的疏离感、孤独感、抑郁和焦虑等心理问题，以及发展为对现实社会中的人际交往无法适应，不能建立正常的朋友问的社会支持系统。 　　3.社会交往能力、独立生活能力减弱 　　长期的网络行为使得青少年的社会能力下降，这已是现在青少年中存在的普遍现象。网络活动是其生活的主要部分，购物、交际等都可以在网络环境中进行，也就致使部分青少年不愿意参与到社会生活中来，“宅男”“宅女”的增加就说明了这一问题，而网络环境中他们的社会交往方式也因网络的匿名性而随意一些。就使得其社会交往能力下降，不能独立完成工作任务，进而对其独立生活能力也产生了消极影