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大学生参加志愿者活动动机研究 　　〔摘要〕文章采用实证研究的范式,通过对192 名本科生的样本数据进行统计分析,将大学生参加志愿者活动的动机归结为意愿、兴趣、能力和自我认识等4个方面的动机,并通过以大学生重复参加志愿者活动意向作为因变量的线性回归分析得到这4种动机在决定大学生是否参加志愿者活动的重要性由高到低的排序。在此基础上,分别针对这4种动机提出了改进志愿者活动工作的建议,以此作为高校相关管理人员的参考和借鉴。 　　〔关键词〕大学生;志愿者;活动;动机 　　〔中图分类号〕 G64 〔文献标识码〕 A〔文章编号〕1008-2689(2009)04-0169-04 　　 　　一、 研究背景与问题提出 　　 　　1994年12月5日,中国青年志愿者协会的成立,标志着中国的青年志愿者活动步入了有组织的规模化开展阶段。高校大学生作为一个特殊的青年群体,积极响应号召,在各高校的指导下,广泛开展了大学生志愿者活动。 　　根据团中央相关文件的界定,大学生志愿者行动是指大学生以志愿者的身份所参与的各项社会服务活动的总和。十几年来,我国的大学生志愿者行动 在不断前进的过程中充分体现了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,促进了大学生综合素质的提高、推动了大学生思想政治教育的创新,对构建社会主义和谐社会产生了重要的作用。在不断探索中,逐步形成了“三下乡”、“大学生志愿服务西部计划”等一系列大学生志愿者活动品牌,得到了全社会的高度赞扬。 　　尽管大学生志愿者活动取得了较为理想的成果,但大学生参加志愿者活动的积极性却出现了有所下降的趋势。大学生参加志愿者活动的绝对数量虽然在不断增加,但参加人数占大学生整体的比例却有所下降。 　　为了能够将大学生志愿者活动更长期、有效地开展下去,就必须首先准确而细致地掌握大学生参加志愿者活动的动机及重复参加意向。在掌握大学生参加志愿者活动的动机及其重复参加意向的基础上,有针对性地开展宣传、鼓励和组织活动,才是建立大学生参加志愿者活动长效机制的根本。 　　本研究采用问卷调查与统计分析相结合的实证研究范式,提炼出大学生参加志愿者活动的不同动机,并确定不同动机对于决定或预测大学生重复参加志愿者活动意向的重要性,从而为高校改进大学生志愿者工作提供借鉴和参考。 　　 　　 　　二、 已有研究述评 　　 　　动机问题涉及到人类行为的基本源泉、动力和原因,最能反映人类行为的目的性、能动性特征。动机问题受到了哲学家和心理学家的重点关注。20世纪30年代,动机问题成为心理学的重要分支以后,产生了大量关于动机的理论。一般认为,人类从事某项活动的动机是人的内部因素和外部因素(社会因素或群体因素)共同作用而产生的。 　　对于中国大学生参加志愿者活动的动机,吴文琪(2006)将这种动机归结为自我成长的需要、追求知识与技能的需要、人际交往的需要和回报社会等4个方面;刘珊、风笑天(2005)通过问卷调查和非结构式访谈相结合的方法,将大学生参加志愿者活动的动机归结为两个方面,即锻炼自己和帮助有需求的人;而龚万达、王俊杰、邱淑女(2007)则通过因子分析的统计方法,将大学生参加体育赛事志愿者活动的动机抽象为主观选择、主观能力、兴趣与乐趣、努力重要性和压力紧张等5个方面。 　　在已有以大学生参加志愿者活动动机为主题的研究中,采用理论分析和逻辑推理的居多,而采用问卷调查和统计分析相结合的实证研究方法的很少。尽管龚万达、王俊杰、邱淑女(2007)采用了实证研究的范式,但该研究存在以下3点不足:第一,研究对象范围较窄,仅局限于参加体育赛事志愿者活动的大学生,这就导致研究结论的普适性不足;第二,研究方法上仅仅采用了因子分析的统计技术,只提炼出5个动机因子,并没有得到这5个动机因子的权重,即不同动机在重要性方面的差异,这使得在实际工作中推广该结论受到限制;第三,提炼出动机因子并不是改善大学生志愿者工作的最终目的,提高大学生重复参加志愿者活动的积极性才是最终落脚点,而该研究并没有建立动机因子与大学生重复参加志愿者活动意向之间的联系,这也不利于各高校将该研究结论应用于实际工作。 　　充分了解现状,并在此基础上对未来的工作进行指导,是高效率开展大学生志愿者活动的理想模式。为了实现这一目标,应该依次完成以下3件事:第一,对有参加志愿者活动的大学生进行问卷调查,从而了解大学生参加志愿者活动的动机。由于大学生自己反映出的动机才是最真实的,所以要采用问卷调查的方式,同时,问卷调查与统计分析相结合的实证研究范式也是心理学、社会学和管理学的通用做法;第二,根据调查数据,建立大学生参加志愿者活动动机与重复参加意向之间的关系,从而得到哪些动机对重复参加志愿者活动的意向具有更大的决定和预测作用;第三,根据前两方面的结论,有针对性的改善工作,从而