大学生公寓区开展广西区情教育方式和途径研究.docVIP

大学生公寓区开展广西区情教育方式和途径研究 　　随着高校改革的不断深入，大学生公寓已逐渐成为学生生活和思想交流的重要场所，学生的班级概念逐渐淡化，公寓概念逐渐增强，由学生公寓组成的社区已逐渐成为高校思想政治教育工作的一个全新空间，在学生思想政治教育过程中的地位日趋重要[1]。 　　为了实现富民强桂新跨越、奋力与全国同步全面建成小康社会，是八桂儿女的“广西梦”[2]，广西区党委号召在高校中加强大学生“区情教育”，为广西培养更多的未来建设者。作为学校思想政治教育工作的重要内容，依托大学生公寓，通过多种方式和途径开展区情教育具有重要的意义。通过在学生公寓区开展区情教育活动，能够直接面向学生、贴近学生，积极将“区情教育”融入学生日常生活，扩展学生视野，丰富教育方式，提升思想政治教育进公寓的时效性，实现区情教育工作向务实型转变,将大学生思想政治教育工作真正落到了实处。 　　1大学生公寓区开展“区情教育”的目的和内容 　　在学生公寓开展“区情教育”是增强广西高校在校大学生对广西认同感的重要方式和有效手段。现阶段部分在校大学生缺少相关的区情教育，无法正确的认识到广西的发展优势，无法了解广西优秀的区域政治、经济、民族、文化等，造成部分学生对广西无认同感，无主人翁意识。大学生是未来建设广西的接班人和主力军，我们当代大学生首先要对广西的历史概况、当代区情要有较深入的了解，才能逐步找到自己建设美丽广西的方向。“区情教育”旨在加强广西青年对广西基本情况和基本文化的了解，使广西区大学生能正确的认识广西区的历史文化和自然优势，激发全区广大青年学生对广西的认知度、自豪感、荣誉感和责任感，让广西高校在校大学生对广西发展有信心，最终实现认识广西，认同广西，对扎根广西、发展广西抱有坚定的信念。 　　“区情教育”主要是对广西壮族自治区在校大学生进行广西历史、政治、民族、地理、经济、社会等人文与自然的教育。从历史、政治角度，教育学生从历史中汲取经验和教训。了解各个时期，特别是近现代时期广西的一些重大历史进程。例如，太平天国运动，桂系北伐，百色起义等等光荣历史，增强广大在校大学生对广西的自豪感和认同感。从民族、地理的角度，教育学生对自然资源和民族特色的爱护与传承。通过向学生推介广西优美的自然风景，富饶的矿产资源，得天独厚的区位优势，独具特色的民族文化，和谐的民族氛围，树立学生的主人翁意识。从经济、社会的角度，教育学生正确认识广西在经济社会发展中的优势与不足，激发广大学生对建设广西、发展广西的责任意识。 　　2大学生公寓区开展“区情教育”的方式和途径 　　近年来，经过不断努力，大学生公寓各项文化设施不断完善，为开展广西“区情教育”提供了良好的平台和条件，这使得开展广西“区情教育”的方式和途径呈现出多元化。结合工作实际，主要通过以下方式和途径来开展“区情教育”。 　　2.1建设“广西区情阅览室”，宣传广西，建设美丽广西 　　充分利用大学生公寓区的公共空间，建设“广西区情阅览室”，为广西区情教育提供了重要的平台。阅览室内张贴“实现富民强桂新跨越、奋力与全国同步全面建成小康社会”和“了解广西、认识广西、热爱广西、扎根广西”等宣传标语；制作并张贴有关地理、人文、历史、政治、经济等知识的大型喷绘；放置有关广西知识的书籍、报刊，如《美丽广西》、《旗帜》、《广西日报》、《桂林日报》等；另外还制作包括广西的地理、历史、文化等内容的区情宣传手册，方便学生携带阅读。通过建设了“广西区情阅览室”，较大方便学生在闲暇时能够到该文化室阅览，借助书籍、报刊、喷绘、标语、手册等传统媒介方式，可以让广大同学更方便直观地了解广西、认识广西、热爱广西，从而更加努力地学好文化知识，提高各方面的技能，为未来建设美丽广西而打下坚实的基础。 　　2.2通过以黑板报、文化长廊的方式开展“区情教育” 　　每栋学生宿舍楼1楼的黑板报，是学生思想政治教育的重要阵地。通过在全校公寓区内出版“区情教育”黑板报，让广大学生了解有关广西历史、文化、地理和宗教等知识，来达到向学生宣传区情知识的目的。另外，充分利用学生公寓区内的橱窗组成的文化长廊，专题展览广西区情知识。文化长廊所在的位置较好，人员流通较大，覆盖率更广。通过文化长廊的方式，更加集中和直接地宣传了广西的区内情况。 　　2.3通过在公寓区开展讲座的方式开展“区情教育” 　　在学生公寓区内的教室内，邀请了思想政治教育的老师为广大同学举办区情教育的讲座。从“你如何看待广西？”、介绍了我区的历史沿革、风土人情，分析了我区的优势和劣势，总结出“广西之最”和“广西八大历史性转变”等方面介绍广西的人文等概况。通过讲座，给广大同学带来一场区情的精神盛宴。 　　2.4开展“广西区情教育”座谈会 　　由公寓辅导员组织公寓小区党员、公寓自律组织干部、宿舍长召开