2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第3课时学案 苏教版必修3.docVIP

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  • 2018-08-31 发布于河北
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2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第3课时学案 苏教版必修3

PAGE PAGE 1 第3课时 血糖调节 [学习目标] 1.概述血糖调节的过程。2.分析糖尿病的常见症状及其原因,学会尿糖的检测。 马拉松长跑是赛程超过40 km、历时2 h以上的极限运动,运动员每小时至少要消耗300 g糖类。血糖(血液中的葡萄糖)可以补充肌肉因运动而消耗的糖类。正常人的血糖含量是3.9~6.1 mmol/L,全身的血量大约为5 L。 (1)请计算,如果仅靠血液中的葡萄糖,运动员能跑多少时间? 答案 1分钟左右。 (2)当血糖被消耗时,含量会不会明显下降? 答案 不会。 导入 研究表明,血糖的相对稳定主要是靠激素调节来完成的。激素调节这种方式是如何被发现的?人体内有哪些激素在发挥作用呢? 一、血糖调节过程 1.血糖含量 血浆中的葡萄糖称为血糖。正常人空腹时血糖浓度为3.9~6.1 mmol/L,口服或静脉注射葡萄糖2 h后血糖浓度低于7.8 mmol/L。 2.血糖调节的因素 (1)调节器官:肝脏是调节血糖浓度的重要器官。 (2)调节激素 ①胰岛素由胰岛B细胞分泌,是降低血糖浓度的唯一激素。 ②胰高血糖素由胰岛A细胞分泌,起到升血糖的作用。 (3)激素的作用 ②胰高血糖素eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(促进肝糖原分解成葡萄糖,抑制葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸等, 非糖物质)) 知识整合 1.参与血糖调节的两种激素的区别与联系

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