2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版（通用版）课件：主题一 提升课 匀变速直线运动规律的应用 .pptVIP

[精典示例] [例4] 一辆汽车以3 m/s2的加速度开始启动的瞬间，一辆以6 m/s的速度做匀速直线运动的自行车恰好从汽车的旁边通过。试求： (1)汽车在追上自行车前运动多长时间与自行车相距最远？此时的距离是多少？ (2)汽车经多长时间追上自行车？追上自行车时汽车的瞬时速度是多大？ 思路指导　讨论追及和相遇问题，实质是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置的问题。要注意两物体的时间、位移和速度关系，速度相等往往是分析判断的切入点。 答案　(1)2 s；6 m　(2)4 s；12 m/s 方法总结 解答追及与相遇问题的思维流程 [针对训练4] 已知A、B两列火车，在同一轨道上同向行驶，A车在前，其速度v1＝10 m/s，B车在后，速度v2＝30 m/s，B车在距A车x0＝75 m时才发现前方有A车，这时B车立即刹车，但B车要经过x＝180 m才能停下来。 (1)B车刹车时A仍按原速率行驶，两车是否会相撞？ (2)若相撞，求B车从开始刹车到两车相撞用多少时间？若不相撞，求两车的最小距离。 答案　见解析 1.汽车以20 m/s的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度大小为5 m/s2，那么开始刹车后2 s内与开始刹车后6 s内汽车通过的位移之比为 (　　) A.1∶1 B.1∶3 C.3∶4 D.4∶3 答案　C 2.（多选）下列所给的图象中能反映做直线运动的物体能回到