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- 2018-10-30 发布于福建
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基于马斯洛需求理论浅谈对高校图书馆馆员激励
基于马斯洛需求理论浅谈对高校图书馆馆员激励
【摘 要】马斯洛需求层次理论对现代管理学具有重要的理论指导和参考作用,根据该理论对员工进行激励,不仅会促进组织目标的实现,同时也帮助个体实现个人职业生涯的发展。现代图书馆需要引用基于马斯洛需求理论的激励机制对馆员进行激励和管理。
【关键词】马斯洛需求层次理论;高校图书馆馆员;激励
0 引言
马斯洛需求层次理论,又称“基本需求层次理论”,是行为科学的理论之一,由美国心理学家亚伯拉罕?马斯洛于1943年在《人类激励理论》论文中所提出。在马斯洛看来,人类价值体系存在两类不同的需要,一类是沿生物谱系上升方向逐渐变弱的本能或冲动,称为低级需要和生理需要,包括:生理上的需要、安全上的需要、感情上的需要;另一类是随生物进化而逐渐显现的潜能或需要,称为高级需要,包括:尊重的需要和自我实现的需要。
马斯洛同时认为,激励的过程是动态的、逐步的、有因果关系的。在这一过程中,一套不断变化的“重要”的需求控制着人们的行为,这种等级关系并非对所有的人都是一样的。社交需求和尊重需求这样的中层需求尤其如此,其排列顺序因人而异。不过马斯洛也明确指出,人们总是优先满足生理需求,而自我实现的需求则是最难以满足的。
激励是现代图书馆实行管理的重要手段,现代图书馆管理主要是人的管理。采取有效的激励模式,激发图书馆人员的积极性、主动性和创造性,
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