2019年高考语文一轮复习（浙江B版）课件：专题七　句式的选用、仿用和变换常见修辞方法的正确运用 .pptVIP

1.(2018浙江高考调研,6)仿照示例,从生活中任选某一事物,分别从正面和反面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。(3分) [示例]????月亮 正面:在清凉的夜里,总是你和最孤独的旅人做伴。 反面:因为靠别人发光,所以白天不敢露脸。 B组 2016—2018年高考模拟·综合题组 答案　(示例1)蜡烛　正面:不惜流尽一生泪,只为照亮一片天。 反面:站得不端正的,必然泪多命短。 (示例2)圆规　正面:规规矩矩,从不越雷池半步。 反面:永远规范别人,从来不规范自己。 解析　作答本题,首先要明确题干要求,即选取生活中的某一事物,从正反两方面写对人生有警示作用的句子;然后认真阅读、分析示例,从中寻求答题灵感;最后选择自己所熟悉的事物从正反两方面作答。注意,在仿写时,要能够抓住事物的基本特征,如所给示例中的月亮具有靠太阳发光的特征,它只能在夜晚出现,但同时也将夜晚照亮,给夜晚仍在他乡的人以慰藉。 2.(2018浙江名校预测卷六,6)《朗读者》里董卿的故事式的开场语引起了很多文学爱好者的兴趣,请参照示例,以“归来”为主题词仿写一段文字。要求句式基本一致。(5分) [示例] 主题词:告别 我们最终都要远行,最终都要与稚嫩的自己告别,告别是通向成长的苦行之路。山盟虽在,锦书难托,便是陆游和唐婉之间痛彻心扉的告别。 主题词:归来 答案　(示例)我们都想离家,但离别之后又想回家,归来是走向心灵栖息地的康庄大道。归去来兮,田园将芜胡不归,便是陶渊明逃离官场,向田园归来。 解析　作答本题,首先要认真分析所给示例,分析可知,示例的主题词是“告别”,以下两句均围绕“告别”展开,其中第一句是用诗意的语言提出论点,第二句是举古人的事例证明自己这一论点。 3.(2018浙江新高考考前原创冲刺卷七,5)阅读下面的材料,根据要求完成题目。(4分) 北京市某中学第二届校园戏剧节将于近期举行,本届戏剧节将为全校师生呈现丰富的戏剧大餐。节目形式多样,内容丰富,既有外国经典剧目的演绎,也有反映传统文化的古装大戏,既有对名家名作的致敬,也有别出心裁的原创与改编。 请以主办方的名义为本届戏剧节写一则宣传语。要求语言简明、生动,至少运用一种修辞方法,不超过20个字。 答案　(示例)戏剧之园百花竞放,表演之光校园闪耀。 解析　拟写宣传语,首先要对宣传的内容有高度的概括性,其次要按照题目的要求,至少运用一种修辞方法,如对偶、比喻等修辞,突出校园戏剧节节目的精彩纷呈,以吸引人的关注。 4.(2018丽水五校2月联考,5)仿照下面文段中的画线部分,根据语境续写两个句子。要求:修辞方法相同,构成排比。(4分) 上进、知止、守正,互为砥柱,互相护佑,一环环紧扣起来,人生画卷才会绚丽。如果把人生看成一辆驶向未来的列车,“进”好比油门,速度上去了,才能更快地抵达目的地;???? ???? 答案　(示例)“止”好比刹车,危险时刻紧急制动,才能避免车毁人亡的惨剧发生;“正”好比方向盘,牢牢把握正确的方向,才能确保人生之途不脱轨。 解析　“列车”是总喻体,根据上文中的“上进”的提示可知,应从“知止”“守正”两个层面依次仿写,中心要紧扣“人生”,联想要恰当,如从“止”联想到刹车,从“正”联想到方向盘。句式上要运用“……好比……,……才能……”的句式。 5.(2018浙江名校协作体期初考试,6)所谓“反弹琵琶”,就是为了实现某项目标,有意突破常规,通过逆向思维来发现问题或解决问题的思维方法。“反弹”就是从某论点的对立角度去确立新观点,去阐发新见解。仿照下面示例,再写一句话。要求:符合反弹琵琶的特点,语言简洁明了。(5分) 例句:人说“近墨者黑”,我说“近墨者未必黑”。池塘里的淤泥够黑了吧?可是,就在这淤泥中却生长出亭亭玉立、清新可人的荷花! 答案　(示例)人说“老大徒伤悲”,我说“老大也不必伤悲”,47岁才揭竿而起的刘邦够老大了吧?可是,就在这老大时却族灭了秦国、一统天下。 解析　句子仿写要在了解句式特点、修辞等要求的基础上,仔细分析所提供例句的逻辑关系,才能形神兼备。 6.(2017杭州高级中学模拟,6)阅读下面文字,根据要求,完成题目。(4分) “厚朴”是一味中药。这看似简单的药名却实在不简单。厚,是淳厚的厚;朴,是质朴的朴。淳厚与质朴是中国人一向赞美的品德,巧妙地落在了一味药草上。 从“百合、玉竹、远志、沉香、五味子”中选择两种中药名,仿照上面的画线句,说说中草药名中所蕴含的品格或文化意趣。(不要求句式完全相同) 答案　(示例) (1)百合——喻指“百年好合”,也含有“包治百病”之意,被古人视为吉兆。 (2)玉竹——光莹有节,华美如玉,喻华美、高洁之意。 (3)远志——虽为小草,却胸怀高远志向,造福人类。 (4)沉香——其貌不扬,越久越芳