（全国通用版）2018-2019高中物理 第三章 相互作用 1 重力、基本相互作用课件 新人教版必修1.pptVIP

1　重力　基本相互作用 第三章　相互作用 [学习目标] 1.知道力的概念及矢量性，会作力的图示. 2.了解重力产生的原因，会确定重力的大小和方向，理解重心的概念. 3.了解自然界中四种基本相互作用. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 自主预习 预习新知 夯实基础 自主预习 一、力和力的图示 1.力的作用效果： (1)使物体的 发生变化； (2)使物体发生 . 2.力 (1)定义：物体与物体之间的 . (2)单位： ，简称 ，符号：N. (3)矢量性：力既有大小，又有 . (4)测量：力的大小可以用 测量. 运动状态 形变 相互作用 牛顿 牛 方向 弹簧测力计 3.力的表示方法 (1)力的图示：用一条带箭头的线段(有向线段)来表示力的三要素. ①线段的长短(严格按标度画)表示力的 ； ② 表示力的方向； ③ 表示力的作用点，线段所在的直线叫做力的作用线. (2)力的示意图：只用一条带箭头的线段来表示力的 和 . 大小 箭头指向 箭尾(或箭头) 方向 作用点 二、重力 1.定义：由于 而使物体受到的力. 2.大小：G＝ ，g就是自由落体加速度. 3.方向： . 4.作用点——重心 (1)重心：一个物体的各部分都受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力作用 ，这一点叫做物体的重心. (2)决定因素：①物体的 ；②物体的 . (3)确定方法：对形状不规则的薄板状物体，可以采用 法来确定重心的位置. 地球的吸引 mg 竖直向下 集中于一点 形状 质量分布 悬挂 三、四种基本相互作用 1.万有引力：相互吸引的作用存在于 物体之间，直到宇宙的深处，只是相互作用的强度随距离增大而 (填“增强”或“减弱”). 2.电磁相互作用：电荷间的相互作用， 间的相互作用. 3.强相互作用：使 紧密地保持在一起的相互作用.它的作用范围只有约 m. 4.弱相互作用：在 现象中起作用的一种基本相互作用.作用范围约为 m.强度只有强相互作用的10－6 倍. 一切 减弱 磁体 原子核 10－15 放射 10－15 1.判断下列说法的正误. (1)每个力都必有施力物体和受力物体.( ) (2)只有相互接触的两物体之间才有力的作用.( ) (3)两个力的大小都是5 N，则这两个力一定相同.( ) (4)重力的方向也可以表述为指向地心.( ) (5)只有物体的重心才受到重力的作用.( ) (6)重心是物体重力的作用点，重心一定在物体上.( ) [即学即用] √ × × × 答案 × × 2.小明用20 N的水平力推桌子(如图1所示)，作出此力的图示和力的示意图. 答案 图1 答案　 重点探究 一、力和力的图示 [导学探究] 如图2所示是足球撞击球网的瞬间. (1)足球撞击球网时对球网产生了巨大的冲击力，球网 对足球有没有作用力？若有，该力对足球产生了什么 样的作用效果？ 答案 图2 答案　有.改变足球的运动状态. (2)若足球对球网的作用点为图中的A点，且作用力方向水平向右，大小为50 N，请在图中画出该力的图示. 答案　如图所示. [知识深化] 1.力的三性 (1)物质性：力是物体与物体的相互作用，没有脱离物体而独立存在的力.一个力同时具有受力物体和施力物体. (2)相互性：物体之间力的作用是相互的.力总是成对出现，施力物体同时又是受力物体，受力物体同时又是施力物体. (3)矢量性：力不仅有大小，而且有方向，是矢量. 2.力的作用效果 (1)力的作用效果 (2)影响作用效果的要素：力的大小、方向和作用点. 3.力的图示和力的示意图的区别 力的图示可以表示力的三个要素，即大小、方向和作用点.力的示意图只能表示力的两个要素，即方向和作用点. 例1　下列说法中正确的是 A.射出枪口的子弹，能打到很远的地方，是因为子弹离开枪口后受到一 　个推力作用 B.不接触的物体之间不可能有力的作用 C.只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受 　到力，不会施力 D.任何一个物体，一定既是受力物体，又是施力物体 答案 解析 √ 解析　子弹在枪管内受到火药爆炸所产生的强大推力，使子弹离开枪口时具有很大的速度，但子弹离开枪口以后，只受重力和空气阻力作用，并没有一个所谓的推力，因为不