（全国通用版）2018-2019高中物理 第三章 相互作用 3 摩擦力课件 新人教版必修1.pptVIP

3　摩擦力 第三章　相互作用 [学习目标] 1.知道摩擦力的定义及分类. 2.理解静摩擦力和滑动摩擦力的产生条件. 3.会判断摩擦力的方向及计算摩擦力的大小. 4.了解最大静摩擦力的概念. 内容索引 重点探究 启迪思维 探究重点 达标检测 检测评价 达标过关 自主预习 预习新知 夯实基础 自主预习 一、摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生 或具有 时，就会在接触面上产生阻碍 或 的力. 2.分类： 摩擦力、 摩擦力和滚动摩擦力. 相对运动 相对运动 的趋势 相对运动 相对运动趋势 静 滑动 二、静摩擦力 1.定义：两个物体之间只有 ，而没有 时，产生的摩擦力叫做静摩擦力. 2.方向：总是沿着 ，并且跟物体相对运动趋势的方向 . 3.最大静摩擦力：静摩擦力有一个最大值Ffmax，在数值上等于物体刚要产生 时所需要的沿相对运动趋势方向的外力. 4.静摩擦力的大小：两物体间实际发生的静摩擦力Ff在 与 之间，即 . 相对运动趋势 相对运动 接触面 相反 相对运动 0 Ffmax 0Ff≤Ffmax 三、滑动摩擦力 1.定义：当一个物体在另一个物体表面滑动的时候，会受到另一个物体 它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力. 2.方向 总是沿着接触面，并且跟物体的 的方向相反. 3.大小 滑动摩擦力的大小跟压力成 . 公式： ，μ为动摩擦因数，它的数值跟相互接触的两个物体的材料和接触面的情况 (填“有关”或“无关”). 阻碍 相对运动 正比 F＝μFN 有关 1.判断下列说法的正误. (1)有相对运动或有相对运动趋势的物体间一定有摩擦力.( ) (2)一个静止的物体也可能受到滑动摩擦力.( ) (3)摩擦力的方向一定与接触面的压力方向垂直.( ) (4)摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同.( ) (5)物体所受的滑动摩擦力与物体的重力成正比.( ) [即学即用] × √ √ × 答案 × 2.已知木箱重200 N，木箱与水平桌面间的动摩擦因数为0.2，当木箱在水平桌面上以10 m/s的速度运动时，木箱所受桌面的摩擦力大小为____ N；当木箱以15 m/s的速度运动时，木箱所受摩擦力大小为_____ N；当在该木箱上放一相同的木箱，两箱一起以10 m/s的速度运动时，下面木箱所受桌面的摩擦力大小为_____ N. 答案 40 40 80 重点探究 一、静摩擦力 [导学探究] 把木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向向右拉木块，如图1所示. 图1 当测力计的示数为1 N时，木块没有动；逐渐增大拉力到2 N 时，木块仍静止；继续增大拉力到4 N时，木块开始移动，此时拉力突然变小到3.8 N，此后木块匀速运动，拉力保持3.8 N不变. (1)木块受到的拉力为1 N时，有相对桌面运动的趋势但没有运动，说明什么呢？ 答案 答案　说明桌面对木块施加了一个与拉力方向相反、大小也为1 N的力，这个力就是桌面对木块的静摩擦力. (2)随着外力的增大，静摩擦力有什么变化？ 答案 答案　静摩擦力的大小随着外力的增大而增大，但有一个最大值. [知识深化] 1.静摩擦力的产生条件 (1)两物体直接接触且相互挤压(即有弹力). (2)接触面粗糙. (3)两物体间有相对运动趋势. 2.静摩擦力的方向 与相对运动趋势方向相反，与物体运动方向无直接关系，既可与运动方向相同，也可与运动方向相反或成某一夹角. 3.静摩擦力的大小 (1)范围：0＜Ff≤Ffmax. (2)计算：物体匀速直线运动或静止时，根据二力平衡条件求解. (3)静摩擦力大小与正压力无关，最大静摩擦力与正压力成正比. 例1　(多选)如图2所示，一质量为m的木块靠在粗糙的竖直 墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是 A.若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖 直向上 B.若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大 C.若木块静止，当F增大时，最大静摩擦力随之增大 D.若开始时木块静止，当撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块不受摩擦力 作用 答案 解析 √ 图2 √ √ 解析　若木块静止，则木块受到的静摩擦力与mg平衡，大小为mg，方向竖直向上，故A正确，B错误； 最大静摩擦力与正压力成正比，故C正确； 当撤去F时，墙壁与木块间无弹力，则木块不受摩擦力作用，故D正确. 规律总结 1.静摩擦力的方向与相对运动趋势的方向相反，与运动方向可能相同，也可能相