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- 2018-08-31 发布于福建
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多媒体设计中应注意几个问题
多媒体设计中应注意几个问题
摘 要: 多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛。但巴彦淖尔市各个学校的多媒体教学并未取得人们预想的效果,其原因并不在于技术,而在于如何设计和合理使用课件。另外,在许多学校,教师的现代化技术操作不熟练。这些现象的存在使多媒体教育手段不能发挥它的作用,而使它变为学生学习的负担。所以,多媒体课件的实用性、艺术性、适应性、交互性成为设计中应注意的首要问题。
关键词: 多媒体课件;计算机教学;问题
所谓多媒体课件,简单地说就是利用数字处理技术和视听技术,以计算机为中心,按照教师的教学设计,将文字、语言、图象等多媒体信息集成在一起,以实现对教学材料的存储、传递、加工、转换和检索的一种现代教学技术手段。由于它图、文、声、象并茂,能够实现人机濒繁地多种交互控制,方便辅助教?W,所以越来越受到人们的重视。然而,多媒体课件的设计涉及到教育学理论、心理学理论、学习理论、教学设计、美学等多方面的知识,并非一个简单的过程。如何综合运用相关理论设计出实用性、适应性和艺术性强、交互方便的多媒体课件,成为多媒体课件中应注意的问题。
从我们对巴彦淖尔市部分学校的调查来看,教育技术在教学中的应用还存在以下值得注意的问题。
1、部分教师还不会使用现代教育技术。上课时由于操作不当,延误正常教学工作。使多媒体教育技术在课堂中发挥不了它的优越性。今后应
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