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大学生不良择业心理分析与调适 　　摘 要：大学生就业难已成为社会热点话题，面对严峻的就业形势，本文分析了大学生中的种种不良心态并从学生个人、家庭社会及学校角度提出了一些调适的对策，以引导大学生顺利就业、自主创业，实现自己的人生价值与社会价值。 　　关键词：不良择业心理；生涯规划；择业观念；耐挫力 　　 　　大学生择业心理是指大学生面对职业选择所表现出来的各种心理状态与特征的总和。良好的择业心理有助于大学生顺利就业、满意就业。我国大学生就业模式已由计划经济时代的统包统分的就业分配逐步转向通过人才市场进行双向选择、自主择业。［1］随着高等教育由“精英化”教育向“大众化教育”的转变，毕业生数急剧增长，就业形势越来越严峻，大学生们普遍感受到了来自于就业的压力。一部分素质高、能力强、勇于竞争的学生通过双向选择找到了自己满意的工作，在市场经济的大潮里如鱼得水，表现出良好的健康的择业心理；也有许多学生面对风云变幻的市场经济、竞争的风险及各种信息刺激，在拥有了更多求职自主权的同时，因不堪承受职业选择责任之重而表现出一些不良择业心理，并影响到学生的顺利就业与未来的职业发展。克服种种不良择业心理已成为毕业生迈向成功不容忽视的问题。 　　 　　一、大学生不良择业心理的表现 　　 　　1、迷茫从众 　　相当一部分毕业生择业心理准备不够。对就业政策了解不多，对人才市场把握不准，择业目标不明确、不现实，极易接受外部环境的暗示而频频变换主意。出校门之前，对就业意向、去向茫然不知；出校门之后，依然不知自己该到何处就业，找什么岗位就业，便随大流，别人跑苏南，他也跑苏南，别人找国企，他也找国企。要不就是在招聘会上无目标的晃荡。这部分学生在毕业生中的比重相当大，他们不能根据自己的能力与专长，确定发展方向，就业意向，既害怕被用人单位拒之门外，又担心自己的择业选择是否正确，经常出现前面草草签约、急于签约，后面又后悔莫及的现象。这种迷茫彷徨心理又极容易产生紧张、焦虑、急躁等心理。 　　2、嫉妒攀比 　　许多同学在择业中存在着一定程度的嫉妒攀比心理。可能有部分同学对自己有一定的认识，但更多的还是未能在认真分析自己及就业环境的基础上对自己明确定位，并进行心理疏导。他们有的因无法忍受别的同学找的工作比自己好而背后出击、同门残杀，以致两败俱伤、身心俱损；有的是骑驴找马，一心想找更好的工作，就业中缺乏诚信，前面签约，后面毁约，舍其所长，就其所短。 　　3、自负自傲 　　有些大学生过高的估价自己，尤其是就读于名校或热门专业的同学，自认为高人一等，一心要找理想的工作，就业期望值特别高，理想与现实之间产生极大的反差。这种不切实际的自负心理严重影响了自己的就业选择，常常使他们坐失很多机遇。 　　4、自轻自贱 　　另一些大学生求职过程中信心不足，过分看轻自己的知识和能力，害怕参与激烈的职场竞争。不敢主动大胆地向用人单位展示自己、推销自己，面试时紧张得面红耳赤、言行拘谨，甚至词不达意，这部分同学即使是才高八斗，也难以正常发挥，同样会错失许多良机。更有甚者，过分关注自己某方面的缺陷或不足，忽视自己的优点长处，致自我封闭、心灵扭曲，难以就业，并形成恶性循环。［2］ 　　5、依赖家庭 　　有些同学不思进取，无主见、无专长，能力也不强，缺乏自主择业意识，不愿参与市场竞争，片面依赖父母家人所谓的社会关系，把就业的责任完全推向了家庭，出现了家长东奔西跑，学生稳坐钓台的现象。择业过程中对“关系网”的不正确的认识与依赖，不仅影响到大学生的择业心理、学习态度、道德修养，而且影响到社会公平竞争、量才录用的就业环境，危害极大。 　　 　　二、大学生不良择业心理成因 　　 　　1、缺乏生涯规划。大学生择业中之所以出现迷茫不定、依赖家庭等不良心理，很大程度上是由于缺乏生涯规划，缺乏对自己职业兴趣、职业能力、外界职业环境的分析和认识，或是认识不清不到位，不能很好地进行职能匹配，进而确定自己的就业地域、工作类型所致。 　　2、知识素养综合能力不够。因为没有明确的生涯规划，缺乏生涯目标，既没有压力也没有动力去针对自己的兴趣、爱好、个性特点进行有计划、针对性地学习训练，时光虚度，肚里空空。大学四年里，既缺乏广博的知识积累，深厚的人文底蕴，［3］又缺乏能力与综合素养的提高，激烈的职场竞争中缺乏打拚的基础、底气，自然就会迷茫不定、信心不足，产生自卑、恐惧、焦虑等心理。某种程度上，大学生知识素养综合能力不够是引发不良就业心理的根本原因。 　　3、大学生心理发展的矛盾性、滞后性。大学生在校期长，从校门到校门，基本上没有什么社会生活经验，心理、社会成熟滞后于生理成熟，以及受现代价值多元化的影响等，使他们极易产生种种矛盾心态：希望自主择业，但又不愿承担风险；渴望竞争又缺乏足够的竞争勇气；胸