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大学生对新媒体认知与接触情况调查分析 　　【摘 要】“新媒体”一词，在我们的日常生活中早已数见不鲜。随着信息技术的发展，我们的生活与所谓的“新媒体”息息相关。但是，当人们被问及什么是新媒体时，绝大多数人显得很迷茫，不知如何诠释。即使少数自认为知道的，事实上也只是一知半解而已。本文对新媒体的使用现状、影响新媒体使用的因素等方面进行调查分析，以期对当代大学生对新媒体的认知与接触情况有一个全面的了解。 　　【关键词】新媒体；大学生；调查分析 　　1 新媒体概述 　　随着媒体历史发展的阶段不同，学术界对新媒体的概念界定也有所不同，到目前为止，仍没有确切的定论。新媒体的概念，最早在1967年由美国CBS广播电视网技术研究所所长戈尔德马克提出。当时，新媒体这一概念是指区别于传统印刷媒介的电子媒介，如广播、电视、电影等形式。如今，笔者经过对媒体的研究、大量市场数据分析，以及纵观业内对新媒体认识看法，结合消费者的观点，总结出新媒体相对准确的定义。 　　必须对新媒体“新”的体现之处有一个清楚的认识。笔者认为，新媒体的“新”主要体现在技术上革新、形式上革新及理念上革新。在此基础上，新媒体就必须具备以下四点：Value价值、Originality原创性、Effect效应和Life生命力。 　　最后，必须明确新媒体的基本类型。第一，就其理念而言可分为：细分受众类的，如楼宇媒体、社区媒体、医院媒体、娱乐场所媒体、手机短信彩信手机报媒体等；相对广众的，如公交视频、地铁视频、卖场视频、人口聚集处互动网络媒体终端机等。第二，就其形式而言：室外媒体，楼宇、社区视频等均在此列；也有无线形式的，如彩信、手机报、网络。第三，就其关注度区分：有强制性关注的，如楼宇、电梯、短信等；有选择性关注的，如微博、网络互动、电视购物等。 　　2 大学生对新媒体的认知和接触现状 　　为了解大学生对新媒体的认知和接触现状，笔者以问卷形式对112名在校大学生进行了抽样调查。然而，不得不提的是，为了响应本课题的研究，笔者抛弃了以往传统的纸质调查问卷，而是借QQ、微信、人人等现下大学生普遍使用的网络交际工具开展“问卷星”调查。 　　首先，由调查结果可见，当被问及“你经常使用的媒体是什么”时，80.36%的大学生选择的是网络，而手机（手机报）以75%的比例成为仅次于网络的第二热门选项。也许有读者会对这些数据产生疑问，在此笔者须申明一点，本题是一道多选题，而下图就是针对此题作出的分析。 　　其次，据笔者的调查显示，当代大学生的确与新媒体息息相关。为什么这么说呢？因为在调查新媒体的使用频率时，超过73%的学生的选项是“经常”。此外，笔者认为还应对大学生的新媒体使用情况做进一步的了解。因此，笔者在新媒体的用途方面也做了一系列调研：68.75%的学生选择的是消磨时光和获得免费资讯，64.29%的学生选择的是学习需要；而关于资讯方面，40.18%的学生倾向与娱乐休闲，34.82%的学生选择的是新闻类。 　　另外，根据上述调查结果，笔者又从两大最受大学生欢迎的新媒体进行简单研究。手机无疑是当下最受大学生欢迎的新媒体，当问及“你使用手机大多是为了做什么”时，超过75%的学生选择的是打电话和上网，62.5%的学生的选择是发短信，次于其后的分别是听歌、看小说、玩游戏以及看视频。下面的这张条形图能更形象地说明这一问题。 　　网络则是除手机外的另一大最受学生欢迎的新媒体。调查结果显示，绝大多数的大学生每天的上网时间都会超过2小时，近30%的人每天上网时长超过4小时，只有1%不到的学生的每天上网时间为0。这充分说明大学生的生活几乎无法离开网络，乃至新媒体了。而且，绝大多数的大学生对于上网的用途选择的都是聊天、看视频、看新闻、网购等等。其中选择查资料的人数虽说不少，可依然居于娱乐休闲类之后。这就使得之前提到的隐患更值得深思，毕竟大学生的当务之急还是学习。 　　当然，笔者不仅关注了新媒体，还对新媒体与旧媒体作了对比调查研究。调查结果显示，94.64%的大学生表示更习惯使用新媒体（比如智能手机）。笔者针对传统媒体，对新媒体的优势和劣势作了调查，具体数据见如下两张柱状图： 　　其中，超过80%的大学生表示对新媒体感到基本满意，且72.32%的人表示自己必须要有新媒体。而被问及新媒体可否取代旧媒体时，大多数人表示不能。这表明大学生还是看到了传统媒体的优点和必要性的，这是值得大家肯定的。当然，新媒体也并非十全十美，它依旧有许多不足需要不断改进。比如说：调查中显示69.64%的大学生认为新媒体在监管方面需要加强，63.39%的大学生认为在信息筛选方面有待改进，其次是媒体多样性方面、费用方面等都有待进一步的提高和改进。 　　其次，笔者针对大学生接触最多最广的新媒体进行了一个调查。下图是针对调查结果制