- 1
- 0
- 约8.32千字
- 约 12页
- 2018-08-31 发布于河北
- 举报
2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢 第四节 细胞呼吸 第2课时学案 浙科版必修1
PAGE
PAGE 1
第2课时 需氧呼吸和厌氧呼吸的比较及影响细胞呼吸的因素
知识内容
学考要求
选考要求
需氧呼吸与厌氧呼吸的异同
b
细胞呼吸在实践中的应用
b
b
学习导航
(1)列表比较需氧呼吸和厌氧呼吸的异同。(2)联系日常生活中的实例,了解细胞呼吸原理在实践中的应用。
方式一 马拉松运动全程距离26英里385码,合42.195公里
方式二 收获的农作物要进行较长时间的保存,什么条件下保存最合适呢?这就要用到细胞呼吸的原理。
一、比较需氧呼吸与厌氧呼吸
项目
需氧呼吸
厌氧呼吸
不
同
点
条件
需O2
不需O2
场所
细胞溶胶(第一阶段)、线粒体(第二、三阶段)
细胞溶胶
分解程度
葡萄糖被彻底分解
葡萄糖分解不彻底
产物
CO2、H2O
乳酸或乙醇和CO2
能量释放
大量能量
少量能量
相
同
点
本质
氧化分解有机物,释放能量,生成ATP供生命活动所需
过程
第一阶段(从葡萄糖到丙酮酸的糖酵解)完全相同
意义
(1)为生物体的各项生命活动提供能量;
(2)为体内其他化合物的合成提供原料
归纳总结
1.需氧呼吸与厌氧呼吸的图解
提示:有线粒体的生物一定能进行需氧呼吸,但必须在有氧条件下;无线粒体的生物有的也能进行需氧呼吸,如需氧型细菌。
2.根据细胞呼吸中物质变化的数量关系来判断细胞呼吸的方式
(1)依据O2吸收量和CO
您可能关注的文档
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:2.2.6用牛顿运动定律解决问题(一) .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:2.2.8经典力学的局限性 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:2.2.7用牛顿运动定律解决问题(二) .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.1~3.2追寻守恒量——能量 功 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.3功率 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.4重力势能 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.6动能和动能定理 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.5探究弹性势能的表达式 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.7机械能守恒定律 .ppt
- 2018-2019版高中同步系列课堂讲义物理人教版(通用版)课件:3.8实验:验证机械能守恒定律 .ppt
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 第1课时课件 浙科版必修1.ppt
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢章末总结学案 浙科版必修1.doc
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢 第五节 光合作用 第2课时课件 浙科版必修1.ppt
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢 第四节 细胞呼吸 第1课时课件 浙科版必修1.ppt
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢 第四节 细胞呼吸 第2课时课件 浙科版必修1.ppt
- 2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第1课时学案 苏教版必修3.doc
- 2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第2课时学案 苏教版必修3.doc
- 2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第3课时学案 苏教版必修3.doc
- 2018-2019版高中生物 第三章 细胞的代谢章末总结课件 浙科版必修1.ppt
- 2018-2019版高中生物 第二章 生物个体的稳态 第一节 人体内环境的稳态 第4课时学案 苏教版必修3.doc
原创力文档

文档评论(0)